小学五年级语文教案《二泉映月》
<p></p><p>小学五年级语文教案《二泉映月》</p><p>作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的小学五年级语文教案《二泉映月》，欢迎大家分享。</p><p><strong>一、教学目标</strong></p><p>1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文四、五自然段。</p><p>2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。读准多音字“强”的不同读音。</p><p>3、通过朗读和背诵课文的训练，感受民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，学习他敢同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。</p><p><strong>二、重点和难点</strong></p><p>通过朗读、感悟并背诵课文，从而体会盲人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，及这首名曲的`丰富内涵。</p><p><strong>三、教学准备：</strong>挂图或投影、配乐歌曲《二泉映月》、配乐朗诵带、搜集有关阿炳的资料。</p><p>第一课时</p><p>一、揭题、导入</p><p>（播放《二泉映月》）你听过这首曲子吗？能向我们介绍一下吗？</p><p>（出示华彦钧的挂图）</p><p>1、这篇课文主要讲了一件什么事？</p><p>2、哪几自然段写了《二泉映月》的诞生过程？</p><p>二、检查预习，初读感知。</p><p>出示生字词小黑板。</p><p>1、这些字在书写时要注意什么？</p><p>2、小结，指导书写：</p><p>锡、坎、坷、腾、跌、饶：左右结构，左小平齐上，左让右。</p><p>葱：上中下结构，上下宽出，中间收拢。</p><p>疾、厉：半包围结构，冲出包围。（师巡视）</p><p>3、齐读生字词。</p><p>4、你用什么方法理解了哪些词的意思？</p><p>5、分自然段读课文。这篇课文主要讲了一件什么事？</p><p>6、哪几自然段写了《二泉映月》的诞生过程？</p><p>3、小结分段及段意。</p><p>三、学习第一段</p><p>1、指读第一段，思考：你对二泉有什么样的印象？</p><p>2、讨论交流：你喜欢这样的景色吗？把你的感受表达出来</p><p>四、学习第一段</p><p>1、指读第一段，思考：你对二泉有什么样的印象？</p><p>2、讨论交流。</p><p>五、小结：这一课，你有哪些收获？</p>
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