《采薇》导学案
<p align="center"></p><p>神木中学352高效课堂《采薇》导学案</p><p>一、学习目标</p><p>1、进一步了解并掌握《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。</p><p>2、进一步学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。</p><p>3、了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。</p><p>预习案</p><p>1、给下列加点字注音</p><p>犭严 狁之故（ ）（ ） 不遑启居（ ） 我戍未定（ ） 象弭鱼服（ ）</p><p>王事不盬（ ） 小人所腓（ ） 靡使归聘（ ） 四牡骙骙（ ）</p><p>2、通假字</p><p>岁亦莫止（ ） 彼尔维何（ ）</p><p>维常之华（ ） 犭严 狁孔棘（ ）</p><p>3、词类活用</p><p>今我来思，雨雪霏霏（ ） 岂不日戒（ ）</p><p>4、古今异义</p><p>不遑启居 古义： 今义：</p><p>君子所依 古义： 今义：</p><p>小人所腓 古义： 今义：</p><p>5、一词多义</p><p>薇亦作止（ ） 曰归曰归（ ） 靡室靡家（ ） 忧心烈烈（ ）</p><p>载饥载渴（ ） 忧心孔疚（ ） 今我来思（ ）</p><p>探究案</p><p>1、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句，试赏析。</p><p>2、本诗的哪些章节运用了重章叠句的手法？表达效果如何？</p><p>3、思乡是诗歌常见的主题，请查找资料选取一首，尝试赏析。 </p> <p align="center"></p><p></p>
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