《岳阳楼记》练习测试
<p align="left"></p><p>练习测试</p><p>一选择</p><p>1.下列句子停顿有误的一项是</p><p>[]</p><p>A.刻唐贤/今人诗赋/于其上</p><p>B.予/尝求/古仁人/之心</p><p>C.先/天下/之忧/而忧</p><p>D.处/江湖/之远/则忧/其君</p><p>2.下列句子加粗词语解释有误的一项是</p><p>[]</p><p>A.连月不开(放晴) 春和景(日光)明</p><p>B.长烟一(全,都)空 把(持,执)酒临风</p><p>C.增其旧制(规模) 去(离开)国怀乡</p><p>D.薄(少)暮冥冥 吾谁与归(返回)</p><p>3.下列句中加粗词语的意义、用法相同的一项是</p><p>[]</p><p>A.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也</p><p>B.政通人和 北通巫峡</p><p>C.前人之述备矣 或异二者之为</p><p>D.不以物喜 属予作文以记之</p><p>4.句子品析有误的一项是</p><p>[]</p><p>A.“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。</p><p>B.“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅动的画面。</p><p>C.“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。</p><p>D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的伤感之情。</p><p>5.下列说法有误的一项是</p><p>[]</p><p>A.岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。</p><p>B.《岳阳楼记》以“记”为名,借题发挥。</p><p>C.范仲淹,子希文,谥号文正。“唐宋八大家”之一。</p><p>D.“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”是一幅题岳阳楼的名联。</p><p>二默写</p><p>1.滕子京政绩是________________________。</p><p>2.重修岳阳楼的盛况是________________________。</p><p>3.“前人之述备矣”与________________形成照应。</p><p>4.时间上写洞庭湖美景的句子。______________________________。</p><p>5.空间上写洞庭湖美景的句子。______________________________。</p><p>6.花鸟草鱼落笔的句子。__________________________________。</p><p>7.虚写景致的句子是______________________________________。</p><p>8.正反两方面写古仁人的内涵的句子是______________________。</p><p>三阅读下面文段,完成各题:</p><p></p><p>(Ⅰ)</p><p></p><p>予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?</p><p>1.在文段中找出下列词语的反义词。</p><p>喜—________民—________</p><p>进—________忧—________</p><p>2.文段中“进”照应________,“退”照应________。</p><p>3.文段中表达作者旷达胸襟的句子是________;表达作者政治抱负的句子是________。</p><p>4.文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。第一个设问句先从________面说,后从________面说,揭示了“古仁人”之心的内涵,突出一个“________”字,自然引出第二个设问句,将文势推向高潮,从而提出“________,________”的观点。</p><p>5.“古仁人”的“忧乐”与“迁客骚人”的“悲”“喜”形成鲜明对比,前文中概括写“迁客骚人”的悲的句子是“________”,喜的句子是“________”。</p><p>6.翻译下列句子。</p><p>(1)不以物喜,不以己悲。</p><p>________________________________________________</p><p>(2)微斯人,吾谁与归?</p><p>________________________________________________</p><p>7.用一组对偶句写出你的志趣抱负,要求哲理深蕴,志向高洁,并阐述以此句作为抱负追求的理由。</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________</p><p>______________________________________</p><p></p><p>(Ⅱ)</p><p></p><p>范仲淹二岁而孤(丧父),母贫无依,再适(出嫁)长山朱氏,既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍,昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃(洗)面。往往 (zh1n稠)粥不充,日昃(z8偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。</p><p>1.解释文段中加粗词语。</p><p>①既②之③或④辄⑤遂</p><p>2.翻译句子。</p><p>先天下之忧而忧,后天下之乐而乐________________________</p><p>3.文段以简洁平实的语言,叙述了范仲淹________和________。(每空只填两字)</p><p>4.范仲淹苦学达到了________(填一成语),其精神令人感奋。</p><p>5.文段中“六经”指的是________、________、________、________、________、________。</p><p>参考答案</p><p></p><p>一、</p><p>1.街远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴览物之情,得无异乎</p><p>2.其一“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”;其一是“心旷神怡,宠辱偕忘;把酒临风,其喜洋洋者矣”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐</p><p>二、如“朝晖/夕阴”;“气象/万千”</p><p>三、</p><p>1.于是;规模2.同“嘱”3.景观、景象</p><p>4.因为5.“进”指在朝庭上做官;“退”指闲居在家。</p> <p align="left"></p><p></p>
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