《我的第一本书》表格式教案2
<p align="left"></p><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td width="80" colspan="2"><p align="center">课 题</p></td> <td width="577" colspan="3"><p align="center">3我的第一本书</p></td></tr> <tr> <td rowspan="3" width="80" colspan="2"><p align="center">教学目标</p></td> <td width="144"><p align="center">知识与能力</p></td> <td valign="top" width="433" colspan="2"><p align="left">1．理解作者对生活的那一份诗意的感悟。</p></td></tr> <tr> <td width="144"><p align="center">过程与方法</p></td> <td valign="top" width="433" colspan="2"><p>培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。</p></td></tr> <tr> <td width="144"><p align="center">情感、态度与价值观</p></td> <td valign="top" width="433" colspan="2"><p>通过对课文的学习，培养学生的爱国主义情感。</p></td></tr> <tr> <td width="80" colspan="2"><p>教学重点</p></td> <td width="577" colspan="3"><p>复述“第一本书”的故事。</p></td></tr> <tr> <td width="80" colspan="2"><p>教学难点</p></td> <td width="577" colspan="3"><p align="left">注重激活学生对生活的体验，或者创设情境引发体验。</p></td></tr> <tr> <td width="80" colspan="2"><p>教学准备</p></td> <td width="577" colspan="3"><p>教学挂图、多媒体课件、学生作业本</p></td></tr> <tr> <td width="80" colspan="2"><p>教学课时</p></td> <td width="577" colspan="3"><p>三课时</p></td></tr> <tr> <td width="657" colspan="5"><p align="center">教 学 流 程（第 一 课时）</p></td></tr> <tr> <td width="56"><p align="center">教学环节</p></td> <td width="455" colspan="3"><p align="center">教 师 活 动</p></td> <td width="145"><p align="center">学 生 活 动</p> <p align="center">设计意图</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p align="left">预习</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p align="left">1．给下列加点字注音。</p> <p align="left"> 酷(ku4)似 掺(chan1) 脊(ji1)背 枉(wang3)读</p> <p align="left"> 2．解释下列词语。</p> <p align="left"> 幽默：有趣或可笑而意味深长。</p> <p align="left"> 凄惨：凄凉悲惨。</p> <p align="left"> 奥秘：奥妙神秘。</p> <p align="left"> 翻来覆去：一次又一次；多次重复。</p> <p align="left"> 掺和：掺杂混合在一起。</p> <p align="left"> 知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。</p> <p align="left"> 酷似：极像。</p></td> <td valign="top" width="145"><p>学生结合课文理解并掌握补充注释</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p>导人</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p align="left">你读的第一本书是什么样的书?可能有些同学已经记不清了，作者却对他的第一本书永志不忘。因为那本书承载了一段感人的故事。事过几十年后，作者走过了迢迢征途，饱尝了人生甘苦，回首往事，发现那挥之不去的记忆，是一笔终生受用的精神财富。</p> <p align="left"> 作者牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。生于2023年，2023年开始写诗，有诗剧智慧的悲哀、诗歌鄂尔多斯草原、诗集彩色的生活等。</p></td> <td valign="top" width="145"><p>学生了解</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p align="left">阅读课文．整体感知</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p align="left">学生复述“第一本书”的故事。</p></td> <td valign="top" width="145"><p align="left">学生互相补充、评议。</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p>学生自主阅读</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p>质疑、讨论，师生共同解决问题。</p> <p align="left"> 1．“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?</p> <p align="left"> (还可指我踏人生活的一次珍贵的经历，一本人生之书。)</p> <p align="left"> 2．作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?</p> <p align="left"> (一种感激之情。)</p> <p align="left"> 3．如何理解“这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书”?</p> <p align="left"> (体会书的珍贵，读书机会的珍贵。)</p> <p align="left"> 4．“我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美”。表达作者怎样的感情?</p> <p> (我的第一本书对“我”影响之大，作者要回报它。</p></td> <td valign="top" width="145"><p>师生共同解决问题。</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p align="left">小结</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p align="left">是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。</p></td> <td valign="top" width="145"> </td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p>布置作业</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p align="left">1．研讨练习三。</p> <p align="left"> 2．选用课时作业优化设计。</p> <p align="left"></p></td> <td valign="top" width="145"> </td></tr> <tr> <td valign="top" width="511" colspan="4"><p>我的第一本书</p> <p>父母的爱</p> <p>朋友的爱 爱与乐趣</p> <p>人与动物的爱</p> <p> 我有第一本书的珍贵</p></td> <td valign="top" width="145"><p>学生对当时的生活困境以及困境下友谊理解有难度。</p></td></tr> <tr height="0"> <td width="56"> </td> <td width="24"> </td> <td width="144"> </td> <td width="287"> </td> <td width="145"> </td></tr></tbody></table> <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td width="80" colspan="2"><p align="center">课 题</p></td> <td width="577" colspan="3"><p align="center">3我的第一本书</p></td></tr> <tr> <td rowspan="3" width="80" colspan="2"><p align="center">教学目标</p></td> <td width="144"><p align="center">知识与能力</p></td> <td valign="top" width="433" colspan="2"><p align="left">1．理解作者对生活的那一份诗意的感悟。</p></td></tr> <tr> <td width="144"><p align="center">过程与方法</p></td> <td valign="top" width="433" colspan="2"><p>培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。</p></td></tr> <tr> <td width="144"><p align="center">情感、态度与价值观</p></td> <td valign="top" width="433" colspan="2"><p>通过对课文的学习，培养学生的爱国主义情感。</p></td></tr> <tr> <td width="80" colspan="2"><p>教学重点</p></td> <td width="577" colspan="3"><p>复述“第一本书”的故事。</p></td></tr> <tr> <td width="80" colspan="2"><p>教学难点</p></td> <td width="577" colspan="3"><p align="left">注重激活学生对生活的体验，或者创设情境引发体验。</p></td></tr> <tr> <td width="80" colspan="2"><p>教学准备</p></td> <td width="577" colspan="3"><p>教学挂图、多媒体课件、学生作业本</p></td></tr> <tr> <td width="80" colspan="2"><p>教学课时</p></td> <td width="577" colspan="3"><p>三课时</p></td></tr> <tr> <td width="657" colspan="5"><p align="center">教 学 流 程（第 二、三 课时）</p></td></tr> <tr> <td width="56"><p align="center">教学环节</p></td> <td width="455" colspan="3"><p align="center">教 师 活 动</p></td> <td width="145"><p align="center">学 生 活 动</p> <p align="center">设计意图</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p>导人</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p align="left">你读的第一本书是什么样的书?可能有些同学已经记不清了，作者却对他的第一本书永志不忘。因为那本书承载了一段感人的故事。事过几十年后，作者走过了迢迢征途，饱尝了人生甘苦，回首往事，发现那挥之不去的记忆，是一笔终生受用的精神财富。</p> <p align="left"> 作者牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。生于2023年，2023年开始写诗，有诗剧智慧的悲哀、诗歌鄂尔多斯草原、诗集彩色的生活等。</p></td> <td valign="top" width="145"><p>学生了解</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p>品味语言</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p align="left">理解下列句子的含义。</p> <p align="left"> 1．我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。</p> <p align="left"> (我的童年生活是艰苦的，但我的第一本书给我的生活带来了乐趣和知识。)</p> <p align="left"> 2．我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。</p> <p align="left"> (我的第一本书，作为我的启蒙老师对我后来走上文学道路有着深远的影响。)</p></td> <td valign="top" width="145"><p align="left"> (我的第一本书，作为我的启蒙老师对我后来走上文学道路有着深远的影响。)</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p>拓展训练</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p>教师引导</p></td> <td valign="top" width="145"><p>学生说说自己读“第一本书”的经历、体会，互相交流。</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p align="left">小结</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p align="left">是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。</p></td> <td valign="top" width="145"> </td></tr> <tr> <td valign="top" width="56"><p>布置作业</p></td> <td valign="top" width="455" colspan="3"><p align="left">1．研讨练习三。</p> <p align="left"> 2．选用课时作业优化设计。</p> <p align="left"></p></td> <td valign="top" width="145"> </td></tr> <tr> <td valign="top" width="511" colspan="4"><p>我的第一本书</p> <p>父母的爱</p> <p>朋友的爱 爱与乐趣</p> <p>人与动物的爱</p> <p> 我有第一本书的珍贵</p></td></tr></tbody></table> </p> <p 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