五年级语文上册第七单元测验题（湘教版附答案）
<p>很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提高，五年级语文上册第七单元测验题推荐给大家，希望能够帮助大家更好的复习五年级语文上册第七单元所学知识!</p><p>五年级语文上册第七单元测验题（湘教版附答案）</p><p>一、看拼音,写词语。</p><p>tú sū( )hǎi bīn( ) xuán yá( )</p><p>háo mài( ) bào zhú( ) pān dēnɡ( )</p><p>ánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ()</p><p>zhǎn dīnɡ jié tiě()</p><p>二、将下列词语补充完整。</p><p>()神()注()七()八</p><p>气()山() ()天()地</p><p>痛不()生 ()善()施</p><p>三、用“”画出词语中的错别字,并改正。</p><p>居高凌下()热泪盈框()</p><p>不易而飞()冲峰陷阵()</p><p>神态各导()穿流不息()</p><p>四、按要求写词语。</p><p>1.写出表示高兴、快乐的词语: </p><p>2.写出表示伤心、痛苦的词语:</p><p>3.分别写出下列词的近义词与反义词。</p><p>富有~( )→( )</p><p>惊慌~( )→( )</p><p>五、按要求写句子。</p><p>1.天空中的小星星在闪耀。(改为拟人句)</p><p>2.五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?(改为陈述句)</p><p>3.从天而降的石块把敌人砸得屁滚尿流。 (改为“被”字句)</p><p>4.崎岖的山路上留下了许多具敌人的尸体。(缩句)</p><p>5.我用了整整一个月左右的时间学会了电脑。(修改病句)</p><p>六、说说下列句子使用的修辞手法。</p><p>1.五位壮士的口号声惊天动地,气吞山河。( )</p><p>2.许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。( )</p><p>3.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。( )</p><p>七、根据课本内容填空。</p><p>1.默写古诗《春日》及其作者。</p><p>春日</p><p>2.五位壮士 在狼牙山顶峰, 着群众和部队主力远去的方向。他们回头 还在向上爬的日寇,脸上露出。</p><p>3.一两字,楼外青山。别君容易。柳 、花可可,云淡淡、月。长安迷望眼。</p><p>八、阅读短文,回答问题。</p><p>(一)狼牙山五壮士(节选)</p><p>五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具日寇的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,大家子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,随即猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。</p><p>1.给下面加点的字注音。</p><p>坠()落 山涧() 拧()开盖子</p><p>2.“居高临下”的意思是 ;“山涧”的意思是 。</p><p>3.给文段拟一个小标题: 。</p><p>4.这段文字描写了壮士们的和,表现了壮士们</p><p>的精神。</p><p>(二)留一些柿子在树上</p><p>韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来这里,随处可见农民采摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下,未成熟的柿子依然要留在树上,直到成熟之后再进行采摘。但是,整个采摘过程结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。一些游人在经过这里时都说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。但是当地的果农则说,不管这些柿子长得多么诱人,也不会被摘下来,因为这是留给喜鹊的食物。</p><p>也许人们认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!</p><p>原来,这里是喜鹊的栖息地。每到冬天,喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这时,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾,柿子刚刚长到指甲大小,就都被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园没有收获到一个柿子。直到这时,人们才想起了那些喜鹊,如果有喜鹊在,就不会发生虫灾了。从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。留在树上的柿子吸引了很多喜鹊到这里度过冬天,喜鹊仿佛也会感恩,春天也不飞走了,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。</p><p>在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。因为给别人留有余地,往往就是给自己留下了生机与希望。</p><p>1.联系上下文,解释词语。</p><p>生机:</p><p>诱人:</p><p>2.没给喜鹊过冬留下柿子的后果是什么?</p><p>3.用“”画出表现短文中心思想的语句,简要说说你对这篇文章的理解。</p><p>九、习作乐园。</p><p>题目:想起那件事,我就</p><p>要求:先补充完整题目,再选择具体事件,有真情实感地写一写。500字左右。</p><p>第七单元提升练习参考答案</p><p>一、屠苏 海滨 悬崖 豪迈 爆竹 攀登 昂首挺胸</p><p>斩钉截铁</p><p>二、全 贯 横 竖 壮 河 惊 动 欲 乐 好</p><p>三、凌—临 框—眶 易—翼 峰—锋 导—异 穿—川</p><p>四、1.兴高采烈 眉飞色舞 喜上眉梢</p><p>2.垂头丧气 泪如雨下 愁眉苦脸</p><p>3.富裕 贫穷 慌乱 镇静</p><p>五、1.示例:天空中的小星星一闪一闪地眨着小眼睛。</p><p>2.五位壮士的英雄壮举让人钦佩。</p><p>3.敌人被从天而降的石块砸得屁滚尿流。</p><p>4.山路上留下尸体。</p><p>5.我用了整整一个月的时间学会了电脑。</p><p>六、1.夸张 2.拟人 3.比喻</p><p>七、1.朱熹 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春 2.屹立 眺望 望望 继续 胜利的喜悦 3.天边白雁 百千层 寄书难 依依 弯弯</p><p>八、(一)1.zhuì jiàn nǐng</p><p>2.处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人 山间的小水流</p><p>3.顶峰歼敌</p><p>4.动作 语言 仇恨敌人、勇于牺牲</p><p>(二)1.生命的活力。 吸引人。</p><p>2.没有食物过冬,喜鹊被冻死,春天毛虫泛滥成灾,柿子树结出的柿子都被吃光了。</p><p>3.因为给别人留有余地,往往就是给自己留下了生机与希望。写一写自己的理解即可。</p><p>九、略</p>
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