高二下语文第二次调研月考测试题
<p></p><p>语文是最重要的交际和学习工具，如果语文学不好，其他学科也会大受影响；同时，语文又是提分最慢的一科。不妨看看高二下语文第二次调研月考测试题，以下仅供参考！</p><p><strong>一、积累与运用(24分)</strong></p><p>1、下列加点字的注音完全正确的一项( )(2分)</p><p>A.滞留(zhì ) 抽噎(yē) 拮据(jí) 层累(lěi)</p><p>B.扶掖( yè ) 亵渎( xiè) 脚踝(huái) 相契(qiè)</p><p>C.佝偻(gōu) 骈进(pián) 煞白shà 别墅(shù)</p><p>D. 恣睢(suī) 睿智(ruì) 栈桥 (jiàn) 庸碌(yōng)</p><p>2、下列词语中书写正确的一项( )(2分)</p><p>A.凌驾 断章取义 黎民百姓 廊然无累</p><p>B.宽恕 一抔黄土 刻骨名心 涕泗横流</p><p>C.陨落 怒不可竭 恼羞成怒 媚上欺下</p><p>D.秘诀 心无旁骛 强聒不舍 重蹈覆辙</p><p>3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )(2分)</p><p>A.作为一名公务员，最要紧的一点是恪尽职守。</p><p>B.毛泽东的《沁园春 雪》有气吞斗牛的气概。</p><p>C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。</p><p>D.贝壳不为人知的血和泪造就了一颗颗无与伦比的璀璨珍珠。</p><p>4、下列句子中没有语病的一项是 ( ) (2分)</p><p>A.“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。</p><p>B.为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。</p><p>C.能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。</p><p>D. 晚年的他，仍然经历充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。</p><p>5、下列四组标点，最适合下面这段话的一组是( )(2分)</p><p>山东省平邑县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥</p><p>6、古诗文默写填空。(6分)</p><p>(1)塞下秋来风景异， 。(范仲淹《渔家傲 秋思》)</p><p>(2)了却君王天下事， , 。(辛弃疾《破阵子》)</p><p>(3)今夜偏知春气暖， 。(刘方平《月夜》)</p><p>(4)无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。(陆游《卜算子 咏梅》</p><p>(5)《商山早行》中写游子客居异乡，早行所见清冷景象的句子是 ，</p><p>(6)《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是 ， 。</p><p>7、走进《水浒》。(4分)</p><p>《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。</p><p>林冲：误入白虎堂→( )→( )→怒杀王伦。</p><p>鲁达：拳打镇关西→( )→( )→大闹野猪林。</p><p>8、综合性学习，青春随想。(4分)</p><p>(1)我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。为了让自己青春的脚步迈得雄健有力，请给自己写一个青春座右铭。</p><p>(2)青春如花似火，灿烂热烈，给自己留下美好的回忆。请仿照画线句子，再写一个句子。</p><p>岁月从树林穿过，留下圈圈年轮;哨鸽从空中飞过，留下串串的欢韵;</p><p><strong>二、阅读(46分)</strong></p><p>(一)阅读下面一首古诗，完成9—10题。(5分)</p><p>暮春 (宋)曹豳</p><p>门外无人问落花，绿阴冉冉①遍天涯。</p><p>林莺啼到无声处，春草池塘独听蛙。</p><p>【注释】①冉冉：也作“苒苒”，柔美的样子。</p><p>9、诗歌一、二两句写了哪些景物?体现了暮春景色的什么特点?(2分)</p><p>10、“春草池塘独听蛙”，“独”字表达了作者怎样的感情?(3分)</p><p>(二)阅读下面两个文言语段，完成后面的题目。(10分)</p><p>(甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。(《出师表》)</p><p>(乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。</p><p>时先主屯兵新野，徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”</p><p>由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。(《隆中对》)</p><p>11、解释下列句中加点词语。(4分)</p><p>(1)先帝不以臣卑鄙( ) (2)遂许先帝以驱驰( )</p><p>(3)此人可就见( ) (4)由是先主遂诣亮( )</p><p>12、 翻译文中画线的两个句子(4分)</p><p>(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。</p><p>(2)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。</p><p>13、乙文中“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之”的原因是诸葛亮______ __ _。(用甲文中的句子回答)(2分)</p><p>(三)阅读下面的议论文，完成后面的题目。(13分)</p><p>读书使人优美</p><p>⑴优美在字典上的意思是:美好。</p><p>⑵做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。</p><p>⑶其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊!</p><p>⑷读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。</p><p>⑸读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢!哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。</p><p>⑹读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。</p><p>⑺你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。</p><p>14、文章的中心论点是什么?(3分)</p><p>15、⑷至⑹段从三个方面论述读书可以使人优美，归纳段意完成表格。(4分)</p><p>第⑷段</p><p>阅读可以让人专注倾听，神采倍添;阅读可以让人重视他人，使双眸别具魅力。</p><p>第⑸段</p><p>第⑹段</p><p>16、第⑸段中画线句子运用了什么论证方法，有什么作用?(3分)</p><p>17、下面两则材料，如果让你选择作为证明论点的论据，你选哪一个?为什么?</p><p>材料一：《韩诗外传》有一段有趣的记载：春秋时期，鲁国的闵子骞拜孔子为师。刚开始时，脸色干枯，但过了一段时间竟变得红润起来，孔子大为奇怪。据闵子骞说，他在没读书之前，一心想着要做达官贵人，因此寝食不安，脸色为之枯槁。如今静心读做人治国之书，能辨是非、知美丑，因而心平气和处变不惊，脸色自然变好。</p><p>材料二：黄庭坚曾说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”苏轼也说“腹有诗书气自华”，这道出了人的气质来自于多读书，它会由心到形，影响到你的容貌，使你的眼睛更加有神，面庞更加光彩，举止更加高雅，这种美态比起美貌，要耐看得多。</p><p>(四)阅读下文，完成后面的题目。(18分)</p><p>那些卑微的母亲</p><p>①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗?”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗?……”</p><p>②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。</p><p>③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。</p><p>④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。</p><p>⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了!”</p><p>⑥她一边陪笑着往后退，一边冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。</p><p>⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。</p><p>⑧她们有一个共同的名字——母亲!</p><p>18、请用简洁的语言概括三位“卑微的母亲”的事件。(3分)</p><p>19、文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话刻画了一位怎样的母亲形象?(3分)</p><p>20、文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?(4分)</p><p>21、的语言富有表现力，请从修辞角度品析句子。(4分)</p><p>母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。</p><p>22、通读全文，结合生活经历，请你谈谈对“母爱”的理解。(4分)</p><p><strong>三、作文(50分)</strong></p><p>在白驹过隙的弹指一瞬，我们便由懵懂少年走进了花一般的青春年华。我们背起行囊，迈着矫健的步伐，走向未来。当我们打开行囊，清点着自己的收获时，才发现自己的行囊里，既有理想、憧憬、成功、责任，也有失败、忧愁、烦恼……</p><p>请以“十五岁，我多了一份_______”为题，写一篇有真情实感的文章。</p><p>要求：(1)在横线上填入恰当的词语，使题目完整;</p><p>(2)不少于800字;</p><p>(3)书写认真、大方、美观。</p>
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