meili 发表于 2022-10-19 18:54:44

三年级语文上册期中测试卷(教科版)

<p></p><p>练习题是小学数学教学的重要组成部分,适当的试题检测也是很有必要的,以下是小编整理的三年级语文上册期中测试卷(教科版),欢迎阅读参考!</p><p><strong>一、读拼音,写词语。(9分)</strong></p><p>qín hàn( ) biān sài( ) shuāi dǎo( )</p><p>hū rán( ) hóng qí( ) wěi qū( )</p><p>yóu piào( ) fù jìn( ) mù yù( )</p><p><strong>二、比一比,再组词。(4分)</strong></p><p><strong>三、把词语补充完整。(6分)</strong></p><p>不以( )( ) 气度( )( )</p><p>劈波( )( ) 蹑( )蹑( )</p><p>( )( )无垠 同( )于( )</p><p><strong>四、在括号里填上恰当的词语。(6分)</strong></p><p>( )的乐曲 ( )的贝多芬</p><p>( )的账单 ( )地看</p><p>( )地重复 ( )地作战</p><p><strong>五、仿写词语。(3分)</strong></p><p>又黑又瘦(ABAC式)</p><p>半信半疑(含有反义词的四字词语)</p><p><strong>六、按要求改写句子。(6分)</strong></p><p>1.我打碎了妈妈心爱的水杯。</p><p>改成“把”字句:</p><p>改成“被”字句:</p><p>2.青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫着。 (改成拟人句)</p><p><strong>七、选择恰当的关联词填空。(4分)</strong></p><p>如果……就…… 因为……所以……</p><p>只有……才…… 虽然……但是……</p><p>1. ( )明天下雪,( )取消这次活动。</p><p>2.吉鸿昌( )牺牲了,( )他的英雄形象永远留在人们心中。</p><p>3. ( )努力学习,( )会取得好成绩。</p><p>4. ( )小明生病了,( )他今天没来上学。</p><p><strong>八、根据课文内容连线。(5分)</strong></p><p>小鸟 用小木片之类的东西刷牙</p><p>乌鸦和喜鹊 先在河里洗澡,再往身上撒土,蹭掉寄生虫</p><p>大象 经常用水洗澡,没有水就用沙子代替</p><p>有毛皮的动物 用蚂蚁洗澡</p><p>猴子 抖动一下肌肉,抖掉脏土,赶走蚊虫</p><p><strong>九、课文回顾厅。(8分)</strong></p><p>1.名言填空。(4分)</p><p>(1)富贵 ,贫贱 ,威武 。</p><p>(2)天下 , 有责。</p><p>(3)站着的 要比跪着的 高尚得多。</p><p>(4) 赴国难, 忽如归。</p><p>2.默写古诗。(4分)</p><p>出 塞</p><p>, 。</p><p>, 。</p><p><strong>十、课内阅读。(9分)</strong></p><p>猫(节选)</p><p>它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。</p><p>1.解释下列词语。(4分)</p><p>丰富多腔:</p><p>变化多端:</p><p>2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪: 时和 时的不同表现。(2分)</p><p>3.从选文画“ ”的句子中,你体会到什么?(3分)</p><p><strong>十一、课外阅读。(15分)</strong></p><p>了不起的音乐家</p><p>在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。</p><p>“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上,他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢</p><p>是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道,“要不要我去关照他,不要让水滴下来?”</p><p>“不,不,我自己去。”</p><p>旅客透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷儿,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下。因为太匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。</p><p>这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的音乐家!”</p><p>1.将第2、3自然段的标点补充完整。 (3分)</p><p>2.给文中的词语选择正确的解释,在括号里画“√”。(4分)</p><p>(1)高亢:A.高兴( ) B.声音高而洪亮( ) C.高傲( )</p><p>(2)关照:A.关心照顾( ) B.互相照应( ) C.口头通知;叮嘱( )</p><p>3.用“ ”画出描写贝多芬苦练的句子。 (2分)</p><p>4.用“ ”画出文中的比喻句。(2分)</p><p>5.找出描写滴水原因的句子抄下来: 从这句话中能体会到贝多芬 的精神。(4分)</p><p><strong>十二、习作园地。(25分)</strong></p><p>题目:我的</p><p>要求:1.在横线上填上一个自己熟悉的人(如爸爸、妈妈、老师等)。</p><p>2.在习作中要写一件或几件具体的事,将人物的性格特点或品质表现出来。</p><p>3.注意语句通顺。300字左右。</p><p><strong>期中检测卷参考答案</strong></p><p>一、秦汉 边塞 摔倒 忽然 红旗 委屈 邮票 附近 沐浴</p><p>二、早操 洗澡 郊外 比较 钢铁 刚才 打扰 担忧</p><p>三、为 然 不 凡 斩 浪 手 脚 一 望 归</p><p>尽</p><p>四、优美 倔强 母亲 认真 不断 激烈</p><p>五、又白又胖 冷言冷语 不伦不类 七上八下 有益无害 南来北往</p><p>六、1.我把妈妈心爱的水杯打碎了。 妈妈心爱的水杯被我打碎了。 2.青蛙悠闲地蹲在荷叶上呱呱地唱着歌。</p><p>七、1.如果……就…… 2.虽然……但是……</p><p>3.只有……才…… 4.因为……所以……</p><p>八、小鸟——经常用水洗澡,没有水就用沙子代替 乌鸦和喜鹊——用蚂蚁洗澡 大象——先在河里洗澡,再往身上撒土,蹭掉寄生虫 有毛皮的动物——抖动一下肌肉,抖掉脏土,赶走蚊虫 猴子——用小木片之类的东西刷牙</p><p>九、1.(1)不能淫 不能移 不能屈 (2)兴亡 匹夫 (3)农夫 绅士 (4)捐躯 视死 2.秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山</p><p>十、1.指腔调变化很多。 变化多样。 2.高兴 不高兴 3.我体会到作者对猫的喜爱。</p><p>十一、1.。 :“ ” “ ,” 2.(1)B (2) C</p><p>3.满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下。 4.低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。 5.原来贝多芬练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。 勤奋刻苦、顽强、执着、有毅力</p>
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