小学三年级上册语文暑假练习试卷
<p></p><p>语文成绩的提高，不是一朝一夕的事情，主要靠的是平时的积累。下面是小编为大家整理的小学三年级上册语文暑假练习试卷，欢迎参考~</p><p>小学三年级上册语文暑假练习试卷</p><p><strong>第一部分：基础知识积累与运用(45分)</strong></p><p><strong>一、读拼音，规范地写词语。(10分)</strong></p><p>yóu xì rónɡ máo rè nào biàn zi ɡuān chá</p><p><strong>二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(5分)</strong></p><p>1.假( jià jiǎ )日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假 ( jià jiǎ )装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝( zhāo cháo )我脸上吹。</p><p>2.今天，我为妈妈捶背的时候，发( fā fà )现她头上有两根白头发</p><p>( fā fà )。</p><p><strong>二、去掉偏旁变成新字，再组词。(6分)</strong></p><p>例：树( 对 )( 对 联 )</p><p>桥( )( ) 谋( )( ) 绿( )( )</p><p>襟( )( ) 障( )( ) 亿( )( )</p><p><strong>三、我积累了好多好词语，我一定能填对。(8分)</strong></p><p>( )光十色 一本( )经 ( )发苍苍</p><p>绚丽多( ) 引人( )目 自言自( )</p><p>我还能写两个四字词：</p><p><strong>四、在括号里填上恰当的词语。(3分)</strong></p><p>古老的( ) 欢唱的( ) ( )的老师</p><p>( )地观察 ( )地玩耍 ( )的草地</p><p><strong>五、选择恰当的词语填空。(4分)</strong></p><p>怒放 盛开</p><p>1.夏天，花坛里鲜花( )，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。</p><p>2.当蒲公英( )的时候，这片草地就变成金色的了。</p><p><strong>六、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟!(5分)</strong></p><p><strong>七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。(4分)</strong></p><p>这时候，窗外十分( )，( )不摇了，鸟儿不叫了，( )停在花朵上，( )都在听同学们读课文。</p><p>第二部分：阅读积累与运用(20分)</p><p>一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。(10分)</p><p>忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?”</p><p>我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰?”</p><p>老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧!”</p><p>我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上;一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……</p><p>认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。</p><p>(6分)</p><p>1.“犹豫”一词的意思是：</p><p>①想来想去，不停地思考。( )</p><p>②拿不定主意。( )</p><p>③坐着不向前走。( )</p><p>2.“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：</p><p>①为了跟老爷爷比赛爬山。( )</p><p>②多一个人爬山更有趣。( )</p><p>③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。( )</p><p>3.用“……一会儿……一会儿……”造句。(4分)</p><p>二、认真阅读《仙人球》一文，回答问题。(10分)</p><p>那盆仙人球，长得像个小南瓜。深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准观赏，不准动手。”</p><p>1.这段话抓住仙人球_______、_______的特点写。(5分)</p><p>2.这段话共有_______句话。先写仙人球的_______，再写仙人球的_______，最后写作者的_______，表达了作者对仙人球的_______之情。(5分)</p>
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