2023
<p></p><p><strong>一 . 基础（22分）</strong></p><p>1 .多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。（10分）</p><p>⑴ 何当共剪西窗烛，_________。（李商隐《夜雨寄北》）（1分）</p><p>⑵ _________，若出其中；_________，若出其里。（曹操《观沧海》）（1分）</p><p>⑶ 客路青山外，行舟绿水前。_________，_________。（王湾《次北固山下》）（2分）</p><p>⑷ 马致远《天净沙秋思》中点明主旨、直接道出游子之悲的诗句是：_________，_________。（2分）</p><p>⑸ 默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。</p><p>__________</p><p>__________</p><p>_________</p><p>_________</p><p>（4分）</p><p>2．根据拼音写出相应的词语。（4分）</p><p>⑴母亲xìn fú（ ） 地点点头，便去拿外套。</p><p>⑵牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liànɡ（ ）地响着。</p><p>⑶我páo ɡēn wèn dǐ（ ），才从他嘴里知道了一些事。</p><p>⑷我赶忙合起书来递给他看，shà yǒu jiè shì（ ）地问他价钱。</p><p>3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）。（2分）</p><p>A. 满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信。</p><p>B. 他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。</p><p>C. 他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑。</p><p>D. 我是集邮迷，每次得到邮票，我都会如获至宝，惜爱有加。</p><p>4. 下面对病句的修改不正确的一项是（ ）。（2分）</p><p>A. 夏天的大北山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。（把“季节”改为“地方”）</p><p>B. 让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！（删去“和生活”）</p><p>C. 由于电脑的广泛运用，使人们手写汉字的机会越来越少。（删去“由于”或者“使”）</p><p>D. 如何开展社会主义核心价值观教育，几个学校的领导进行了认真地讨论。（把“讨论”改为“研究”）</p><p>5.仿照下面画线句子再续写 一个句子，要求句式相同或相近，意思相承或相关。（4分）</p><p>大自然给我们很多启示。滴水穿石，是在告诉我们做事应持之以恒； 。</p><p><strong>二.阅读（38分）</strong></p><p>阅读下面的文段，完成第6至18题。</p><p>（一）（9分）</p><p>①子曰：“温故而知新，可以为师矣。”</p><p>②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”</p><p>③子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”</p><p>④子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”</p><p>⑤子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”</p><p>（节选自《论语》）</p><p>6.解释下列句中加点的词语。（3分）</p><p>⑴思而不学则殆 ⑵人不堪其忧 ⑶三军可夺帅也</p><p>7．把文中画线的句子翻译成现 代汉语。（3分）</p><p>博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。</p><p>8. 下列说法不正确的一项是（ ）。（3分）</p><p>A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。</p><p>B.“温故而知新，可以为师矣”从学习态度的角度阐述，强调学习的关键是要 思考。</p><p>C. 孔子反复赞叹“贤哉，回也”，从个人修养的角度高度赞扬颜回安贫乐道的高贵品质。</p><p>D.《论语》中不少语句逐渐演化并固定为成语至今沿用，如温故知新、不耻下问、诲人不倦等。</p><p>（二）（7分）</p><p>陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”</p><p>（选自《世说新语》）</p><p>9．解释加点词语在句子中的意思。（2分）</p><p>⑴贤家君在太丘，远近称之 ⑵孤往者尝为邺令</p><p>10．请用四条“/”给文中画线的句子断句。（2分）</p><p>老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。</p><p>11．说说陈元方第二次答语的巧妙之处。（3分）</p><p>（三）（8分）</p><p>最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！</p><p>（节选自老舍《济南的冬天》）</p><p>12. 给这段话拟一个标题。（2分）</p><p>13. 本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景是按什么顺序来写的？请把标志方位的词语列出来。（4分）</p><p>14. 试从修辞手法的角度赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色 。”（2分）</p><p>（四）（14分）</p><p>还情</p><p>孙道荣</p><p>⑴一对老夫妻报警：他们收到了一个神秘的包裹，包裹里是整整1万元。</p><p>⑵钱是假的？警察帮他们检验，100张百元钞票，张张都是真的。这是一个陷阱？包裹里夹着一张纸条：“本公司抽出10位幸运人士，这1万元是公司送你的幸运钱，别担心有诈，请放心。”警察分析，一般的诈骗案中，骗子都是找各种理由让当事人汇钱，哪有骗子直接送钱的？不像是骗局，也看不出有什么陷阱啊。</p><p>⑶有人劝他们：“既然是真钱，又确实是寄给你们的，你们就收下。”可不弄清楚钱的来路，老两口哪敢要这个钱？为了这个来路不明的包裹，老两口愁得茶饭不思，老太太更是急得病倒了。</p><p>⑷事情到了这一步，寄包裹的人终于现身了。她是老两口的一个忘年交，两家常有走动。问她为什么要以这样的方式给老两口寄钱，她说是为了还情。</p><p>⑸原来，她孩子小的时候就在附近的小学读书。那时候，孩子下午3点多就放学，而她和丈夫快6点才下班，这中间的近3个小时成了空白时段，孩子没人管。她让孩子在学校边上的车棚里等她，而老两口就在车棚边经营着一家小店。有一次，在车棚里等妈妈的孩子咳嗽得很厉害，老太太闻声心疼地将孩子喊进了自己的店里，给孩子倒了杯热水。天黑了，当她心急如焚地赶到车棚接孩子时，惊喜地看见，孩子正坐在店里安静地做着作业呢。</p><p>⑹问清了孩子的情况，老两口对她说，今后，就让孩子放学后坐在他们的小店里等她吧。就这样，孩子从小学一年级开始一直坐到了小学毕业，一坐，就是6年。老两口还特地给孩子弄了张小桌椅，方便孩子做作业。有时候，她来接迟了，孩子已经跟老两口一起吃过了晚饭。</p><p>⑺对老两口，她一直心存感激。她以各种各样的方式，表达对他们的谢意。</p><p>⑻中秋节到了，她买了一盒月饼，带着孩子去看望老两口，老两口喜滋滋地收下了。可是，临走时老两口硬是送还她两盒月饼。她自然坚决不肯收，老两口脸都变了：要是不肯收，下次再也别来了。她只好收下。</p><p>⑼快过年了，她托人从乡下买了一条家养的猪后腿作为年货送给老两口。老两口一见礼物，乐得合不拢嘴，好多年没吃过正宗的乡下家养猪肉了。可是，临走时老两口硬是送还她两条金华火腿，老两口说：“火腿太硬，我们吃不动了，你们帮帮忙。”她只好无奈地收下。</p><p>⑽重阳节到了，她给老两口每人定做了一件唐装，老两口开心得不得了，这一次，老两口没回送她礼物。可是，第二年儿童节，老两口给孩子买了一个新书包，还有一套漂亮的服装。</p><p>⑾她发现，每次送 老两口礼物，老人一定加倍送还。她觉得自己欠老两口的越来越多，于是她想出了这个主意，偷偷地给老两口寄钱。</p><p>⑿事情真相大白，老两口心里的一块石头总算落了地。老人将钱还给她，对她说：“经常带着孩子来看看我们，比什么礼物都好。”</p><p>⒀她点点头，豁然明白：有些情，是不需要还的；有些情，是一辈子也还不完的。</p><p>（选自《做人与处世》2023年第4期，有删改）</p><p>15.第⑴至⑶段在文中有什么作用？（3分）</p><p>16.文中的“她”为了“还情”具体做了哪些事？请概括其中三件。（每件事不超过8个 字）（3分）</p><p>17.说说下列加点词语的表达效果。（4分）</p><p>天黑了，当她心急如焚地赶到车棚接孩子时，惊喜地看见，孩子正坐在店里安静地做着作业呢。</p><p>18.你觉得文中的老两口是怎样的人？请结合具体事例简要分析。（4分）</p><p><strong>三.作文（40分）</strong></p><p>19. 根据要求完成作文。</p><p>踏入初中，我们因结识新朋友而开心快乐，因获得新知识而激动兴奋，同时大概也不乏成长的烦恼和郁闷……度过了一个学期的初中生活，相信你也品尝过各种不同的味道。</p><p>请以“我的七年级 ”为题写一篇文章。</p><p>要求：①先把题目补充完整；②不少于500字；③可写人，可记事，写出真情实感；④标点符号的运用力求正确、规范；⑤为公平起见，文中不要出现真实的校名、姓名。</p>
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