四年级语文第一单元试题
<p></p><p>导语：学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后，对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了基础。下面是小编为大家带来的四年级语文第一单元试题，供大家学习参考！</p><p><strong>第一部分 基础知识积累与运用（40分）</strong></p><p>一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）</p><p>lǒng zhào héng guàn guī lǜ càn làn</p><p>（ ） （ ） （ ） （ ）</p><p>fèng xì màn tiān ju?n dì</p><p>（ ） （ ）</p><p>二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）</p><p>枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）。</p><p>三、我知道要先比一比，再组词。（4分）</p><p>株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ）</p><p>珠（ ） 缝（ ） 潮（ ） 拂（ ）</p><p>四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）</p><p>风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ）</p><p>水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流</p><p>五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分）</p><p>（ ）地叫着 缓缓地 （ ）</p><p>（ ）的响声 金灿灿的（ ）</p><p>六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）</p><p>继续 陆续</p><p>1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。</p><p>2、我们（ ）跳上一只船。</p><p>平静 静寂</p><p>1、起初，周围是（ ）的。</p><p>2、过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。</p><p>七、我会照样子连一连。（6分）</p><p>丁丁冬冬泉 天连水尾水连天</p><p>青山原不老 报得三春晖</p><p>野火烧不尽 清泉石上流</p><p>雾锁山头山锁雾 春风吹又生</p><p>谁言心寸草 高高下下树</p><p>明月松间照 为雪白头</p><p><strong>第二部分 阅读积累与运用（30分）</strong></p><p>一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（14 分）</p><p>我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。</p><p>榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！</p><p>1、“榕”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）。（2分）</p><p>2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）</p><p>靠近——（ ） 面貌——（ ） 振动——（ ）</p><p>3、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）</p><p>4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是</p><p>（2分）</p><p>5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）</p><p>6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。（2分）</p><p>7、我也要用一句话来赞美榕树。（2分）</p><p>二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（16分）</p><p>弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。</p><p>弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”</p><p>哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。</p><p>弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。</p><p>弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。</p><p>哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。</p><p>哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”</p><p>弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。”</p><p>1、给下面的字选择正确的读音。（画横线）（3分）</p><p>俩（l?ng li? ） 费（fèì huì ） 率（shuài shài）</p><p>2、请你给故事加上题目。 （2分）</p><p>3、理解字的意思。（1分）</p><p>“不阔也不穷” 阔：</p><p>3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）</p><p>4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）</p><p>5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）</p><p>6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（3分）</p><p>三、习 作（30分）</p><p>愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作！（自备作文纸）</p>
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