小学三年级上册语文第三单元测试试卷
<p></p><p>导语：一份试卷既有知识的检测，又涉及到能力的评估，也能巩固对语文的认识。下面是小编为大家带来的小学三年级上册语文第三单元测试试卷，供大家学习参考！</p><p><strong>一、看拼音,写词语。</strong></p><p>xī wnɡ pīn mng wēn ru</p><p>( ) ( ) ( )</p><p>yn s jǐn zhānɡ hu y</p><p>( ) ( ) ( )</p><p><strong>二、背写形近字组词。</strong></p><p><strong>三、词语搭配,连一连。</strong></p><p>缤纷的 歌声 舒服地 旋转</p><p>快乐的 色彩 不停地 睡觉</p><p>著名的 稻浪 拼命地 玩耍</p><p>金色的 城市 快活地 奔跑</p><p><strong>四、对对子。</strong></p><p>天对 , 白,</p><p>雨对 , 红,</p><p>大陆对 。 对云横。</p><p>山花对 , 雨中 落,</p><p>对苍穹。 灯下 鸣。</p><p><strong>五、按一定顺序排列下列各组词语。</strong></p><p>1.树枝 树干 树根 树叶</p><p>2.学生 三年级学生 小学生 三(1)班学生</p><p>3.老人 婴儿 儿童 中年人 青年人</p><p><strong>六、把古诗补充完整并填空。</strong></p><p>夜 书 所 见</p><p>萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。</p><p>, 。</p><p>九月九日忆山东兄弟</p><p>, 。</p><p>遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。</p><p>1. 《夜书所见》的作者是 代诗人 。后两句诗的意思:</p><p>2. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。前两句诗的意思:</p><p><strong>七、给句子排序。</strong></p><p>( )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的大肚子。</p><p>( )这些花有白的,也有黄的。</p><p>( )茎上长满了小刺,还开过几次花。</p><p>( )我外公家有一盆仙人球。</p><p><strong>八、课内阅读。</strong></p><p>风 筝(节选)</p><p>我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人(牵 拉)着线,站在远远的地方,说声放,那线一紧一松,风筝就(凌 淋)空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞 飞翔)着,我们(快活 愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:放得这么高!</p><p>1.把括号内不恰当的字词用画去。</p><p>2.用越越造句。</p><p>3.给片段拟一个恰当的题目: 。</p><p><strong>九、课外阅读。</strong></p><p>秋 天</p><p>清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。</p><p>1.根据要求写出文中的词语。</p><p>(1)写绿的词语:</p><p>(2)写黄的词语:</p><p>(3)写红的词语:</p><p>2. 大地穿上了一件黄色的毛衣一句中黄色的毛衣指( )。</p><p>3. 短文主要是从( )、( )、( )三个方面介绍秋天的,分别抓住了( )、( )、( )、( )、( )、( )这些有代表性的事物,突出了( )、( )的特点,表达了作者( )的思想感情。</p><p><strong>十、习作。</strong></p><p>秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近。请你写一篇有关秋天的文章</p>
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