三年级语文下册期末练习卷
<p></p><p><strong>一、语海畅游(36分)</strong></p><p>(一)我会看拼音写词语。(10分)</p><p>qiāo mén qīng cuì nèn lǜ zhǎn dīng jié tiě</p><p>cè yàn qū zhú pào mò jīng pí lì jié</p><p>(二)我会在带点字的正确读音下面画。(4分)</p><p>1、我去看(kān kàn)那儿的贝壳,你帮我看(kān kàn)着衣服。</p><p>2、湖面上漂( piāo piào )着漂( piāo piào )亮的荷花。</p><p>(三)我会比一比，再组成词语。(4分)</p><p>隐( ) 醉( ) 挺( ) 商( )</p><p>稳( ) 酒( ) 延( ) 摘( )</p><p>(四)我会，辩字义。(4分)</p><p>益用部首查字法应先查( )部，再查( )画;用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。益的意思有：①好处;②有益的;③增加;④更加。给下列词语中的益选择合适的意思(填序号)。</p><p>①受益无穷 ( ) ②延年益寿 ( )</p><p>③良师益友 ( ) ④精益求精 ( )</p><p>(五)我会选词填空。(4)</p><p>虽然但 因为所以</p><p>1.( )伦纳德老师对我说了八个字，( )改变了我对人生的看法。</p><p>2.( )明天还会有新的太阳，( )永远不会有今天的太阳了。</p><p>增 添 增 强</p><p>3.神舟九号的成功发射，大大( )我国航天科技的实力。</p><p>4.这个调皮鬼，给我们( )了不少乐趣。</p><p>(六)我会按要求写句子。(6分)</p><p>1.小姑娘在拾贝壳。(把句子写得更具体)(2分)</p><p>2、大风刮断了树枝。 →树枝被大风刮断了。(换个说法)(2分)</p><p>空姐的十二次微笑深深打动了乘客。</p><p>3、我会照样子写比喻句。(2分)</p><p>雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。</p><p>(七)我会判断。在正确的说法后面划上∨，错误的后面划上×。(4分)</p><p>1.张衡是唐朝科学家，他发明了测定地震方位的地动仪。 ( )</p><p>2.林清玄和时间赛跑的真正含义是在相同的时间里做更多有意义的事。 ( )</p><p>3《翠鸟》是按照从上到下的顺序写翠鸟外形的。 ( )</p><p>4.《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们事情是一成不变的，只需用原来的眼光看事情就可以了。 ( )</p><p><strong>二、积累运用 (18分)</strong></p><p>(一)课文精彩再现 (6分)</p><p>1.缤纷的彩蝶舞姿 ，采花的蜂儿歌声嘤嘤; 的小河</p><p>着腰肢， 的炊烟袅袅地上升。《山村的早晨》</p><p>2.这般景象没法 ，千丈青山 。《瀑布》</p><p>(二)古诗经典赏析 (6分)</p><p>春天，在诗人的笔下充满了迷人的魅力。苏轼用竹外桃花三两枝，</p><p>描绘了惠崇画中的美景;叶绍翁更是以 ，一枝红杏出墙来赞美了春天的美好;《乡村四月》里， ，子规声里雨如烟则是一幅恬(tian)静的乡村春色图。读着这些诗句，让我们更加热爱美丽的自然。</p><p>(三)积累拓展运用(6分)</p><p>1.此起彼伏(含反义词)：</p><p>2. 勤学早，白发方悔 。《劝学》</p><p>3.不积跬步， ;不积小流， 。</p><p>《荀子》</p><p><strong>三、阅读平台(14分)</strong></p><p>(一)课内阅读 (8分)</p><p>卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这</p><p>些石狮形态各异：有的母子相抱，有的互相戏耍，有的像在听流水声，有的像在检阅桥上的车马真是千姿百态，栩栩如生。桥东</p><p>的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的卢沟晓月四个大字，为燕京八景之一。</p><p>1.本段是围绕 这句话来写的，先写卢沟桥 ，后写卢沟桥 。(3分)</p><p>2.请用画出文中写石拱桥叫连拱桥原因的句子。(1分)</p><p>3.石狮的形态可以用 、 这两个成语来形容。(在文中找)(2分)</p><p>4.用文中带点的词仿写句子。(2分)</p><p>(二)课外阅读(6分)</p><p>葡萄种在坎儿井和沟渠两侧，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了成熟的季节，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。</p><p>1.用勾画出描写葡萄颜色的词语，并再写出两个表示颜色的词语： 、 。(2分)</p><p>2. 联系上下文，五光十色的意思是说葡萄的颜色 。(1分)</p><p>3. 用～～划出描写维吾尔族老乡热情好客的句子。(1分)</p><p>4. 用简洁的语言写出这个自然段的主要内容。(2分)</p><p><strong>四、笔下生辉(30分)</strong></p><p>生活因为有了梦想而更精彩。有的同学梦想变成一只小鸟，有的同学梦想成为发明家，有的同学梦想成为音乐家你的梦想是什么?请写出来我们一起分享吧。</p><p>1.题目自拟。</p><p>2.把梦想中生动、有趣的情景写清楚。</p><p>3.书写工整，语句通顺，前后连贯，尽量不写错别字。</p>
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