猜谜语 一年级班会教案
<p></p><p><strong>一、 活动目标</strong></p><p>1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。</p><p>2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。</p><p><strong>二、活动准备</strong></p><p>1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。</p><p>2.写好若干条写有谜面的小纸条。</p><p>3.画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。</p><p>4.准备塑料小箩4只。</p><p>5.在大张白报纸上画上两个楼梯。</p><p><strong>三、 活动过程</strong></p><p>主持人：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗（喜欢）什么是谜语（用儿歌形式写成的谜，叫谜语）谜语通常分成哪几部分（分成谜面和谜底两个部分）</p><p>今天，我们就来开展猜谜活动。</p><p>1.看图贴谜语。</p><p>将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语（每人只需贴两条）。以贴得快、</p><p>正确的组为第一名，依次类推为第二名，第三名……</p><p>例：</p><p>什么字，两张口，小口外面套大口。 （ 回）</p><p>什么字，四张口，里面躲着一条狗。 （器）</p><p>什么字，十张口，有时黄来有时绿。 （ 叶）</p><p>什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。 （ 舌）</p><p>上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛）</p><p>一片一片又一片，飞到水里就不见。（雪花）</p><p>红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。（兔子）</p><p>白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。（太阳）</p><p>四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。（火柴）</p><p>一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。（电视机）</p><p>有个朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。（橡皮）</p><p>东一片，西一片，只听声音不见面。（耳朵）</p><p>2.摘果子。</p><p>每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面（果子），放在塑料小箩里。在一定时间内，看谁摘得准，摘得多</p><p>摘下后要响亮地把谜底读给大家听。请大家评定优胜者。</p><p>如：</p><p>（1）一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。（手）</p><p>（2）小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。（露水）</p><p>（3）小小一排房，开了许多窗。一阵风吹过，歌声扬四方。（口琴）</p><p>（4）三口叠一块，莫当品字猜。你要猜品字，是个笨小孩。（目）</p><p>（5）角字落头。（用）</p><p>3.登楼比赛。</p><p>两个小组进行活动。</p><p>活动规则：</p><p>（1）每组选派一名代表上台，不参赛的小组，选两个代表作裁判。</p><p>（2）在楼梯的每个台阶处有个谜面，参赛代表在登楼时，要说出每一个台阶上的谜底，才能登上一个台阶，不能跨越，说错的可以请同组的代表帮助完成，然后继续</p><p>登楼。</p><p>（3）裁判员手中有5个谜底，检查登楼代表说的谜语是否正确。比一比哪个小组最先准确、顺利地登上楼顶（先拿到小红旗）。</p><p>4.总结。</p><p>今天，我们做了猜谜语游戏，你们开心吗（开心）希望你们多看书，获得更多的知识，有了丰富的知识，去参加更多的活动和游戏。</p>
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