人教版六年级语文上第六单元考试题
<p></p><p>导语：六年级语文要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。难点是阅读，重点是作文与阅读，通常占整张试卷的60分。下面和小编来看看人教版六年级语文上第六单元考试题。希望对大家有所帮助。</p><p><strong>一、书写题。（10+2分）</strong></p><p><strong>1、</strong>看拼音，写词语。</p><p>xiāo sǎ</p><p>pénɡ pài</p><p>xiān ruò</p><p>nián huá</p><p>qīn nì</p><p><strong>2、</strong>读句子，再把它抄写在横线上，注意书写要规范、美观。</p><p>我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史。</p><p>____________________________________</p><p><strong>二、选择题。（12分）</strong></p><p><strong>1、</strong>下列诗句中，字形与字音完全正确的一项是（ ）</p><p>A、今我来思，雨（yù）雪霏霏。</p><p>B、晓看红湿处，花重（zhònɡ）锦官城。</p><p>C、旧时矛店社林边，路转溪桥忽见（jiàn）。</p><p>D、近种篱边菊，秋来末著（zhuó）花。</p><p><strong>2、</strong>下面的“川”与其他三项意义不同的一项是（ ）</p><p>A、川流不息</p><p>B、高山大川</p><p>C、一马平川</p><p>D、百川归海</p><p><strong>3、</strong>“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这首诗句写的是（ ）</p><p>A、春园</p><p>B、梨花</p><p>C、雪景</p><p>D、夜色</p><p><strong>4、</strong>“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自（ ）的《无题》。</p><p>A、李贺</p><p>B、李清照</p><p>C、李商隐</p><p>D、李白</p><p><strong>5、</strong>龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”中的“红”指的是（ ）</p><p>A、红色</p><p>B、红花</p><p>C、树叶</p><p>D、红泥</p><p><strong>6、</strong>下列说法不正确的一项是（ ）</p><p>A、杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细腻、动人，诗中没有一个“喜”字，却又处处充满诗人的喜悦之情。</p><p>B、《白桦》是首现代诗，通过描写白桦的美丽景色，表达了对家乡和大自然的喜爱之情。</p><p>C、《采薇》节选于《诗经》，表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。</p><p>D、《天净沙秋》是白朴写秋景的一首小令，展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃，却无悲凉的情绪。</p><p><strong>三、填空题。（6+7分）</strong></p><p><strong>1、</strong>填上动植物名。</p><p>①两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。</p><p>②枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。</p><p><strong>2、</strong>填上地名。</p><p>①故人西辞（ ），烟花三月下（ ）。</p><p>②劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。</p><p><strong>3、</strong>填上颜色词。</p><p>①日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。</p><p>②千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。</p><p><strong>4、</strong>先把诗词句补充完整，再选择填空。</p><p>①________________，润物细无声。</p><p>②________________，老大徒伤悲。</p><p>③________________，淡月失梅花。</p><p>④_______________，两三点雨山前。</p><p>⑤“_______，_______。”这句话启迪我们只有多视角地观察事物，才能全面认识事物，抓住本质特征。</p><p>⑥老师和爸妈常用“_____，_______。”这两句诗劝告我们：趁现在年纪轻，要努力上进，不要老了白白地悲伤和叹息。</p><p>⑦老师总是耐心教育我们，这正如杜甫所说：“________，________。”</p><p><strong>四、阅读古诗，回答问题。</strong></p><p>元日</p><p>宋 王安石</p><p>爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。</p><p>千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。</p><p><strong>1、</strong>根据解释，在诗中找出相应的字词。（3分）</p><p>①古时一种酒名。相传农历正月初一饮这种酒可以避邪，不染瘟疫。（ ）</p><p><strong>2、</strong>诗人写了人们______时的欢乐情景。诗中写了哪几件事？（1+2分）</p><p>___________________________________</p><p><strong>3、</strong>学习课本中对《春夜喜雨》的赏析方法赏析本诗。（4分）</p><p>____________________________________</p><p>____________________________________</p><p><strong>4、</strong>请默写一首关于佳节的其他诗词。（3分）</p><p>_____________________________________</p><p><strong>五、阅读短文，回答问题。</strong></p><p><strong>陆游教诗</strong></p><p>陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。</p><p>一天，陆游的小儿子杜子聿坐在书房里读父亲的诗作。陆游拄着拐杖进来。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这么高兴？”</p><p>子聿说：“父亲，我读了您的诗作，对做诗有了新的体会——要做得好就得多读。”</p><p>陆游摇摇头，说：“你的想法是片面的，九年前我写给你一首诗，还记得吗？”</p><p>子聿点点头背诵道：“古人学问遗无力，少壮功夫老始成。纸上得为终觉浅，绝知此事要躬行。”</p><p>陆游捋了捋胡子，说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书的一面，这当然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。所以后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的20230多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。”</p><p>“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶极了。</p><p>“不可惜。”陆游认真地解释，“我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到老百姓收复失地的呼声，参加了阅兵饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活，我的视野开阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是，我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心。这个时期是我生活的**，也是我做诗的**。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，难道是书本上看得到的吗？”</p><p>说着，陆游拿起笔，写下：汝果欲学诗，功夫在诗外。</p><p>子聿豁然开朗，笑道：“父亲，您说得真好。我一定按您说的去做。”</p><p><strong>1、</strong>联系上下文解释词语和句子。（2+2分）</p><p>身体力行：____________________</p><p>豁然开朗：____________________</p><p>纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行：______________</p><p><strong>2、</strong>文中划线句子使用的修辞手法是____，这样写的好处是______，把它改写为陈述句：_____________。（1+1+1分）</p><p><strong>3、</strong>根据短文内容填空。（1+6分）</p><p>陆游是我国南宋时期伟大的_____诗人。从文中哪些语句可以看出：________。</p><p>陆游也是一位慈父，从文中哪些语句可以看出：_______________</p><p>陆游还是一位好老师，从文中哪些语句可以看出：______________</p><p><strong>4、</strong>归纳短文的主要内容，不多于20个字。（3分）</p><p>___________________________________</p><p><strong>5、</strong>谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你的启发。（3分）</p><p>___________________________________</p><p><strong>六、习作表达。（30分）</strong></p><p>轻叩诗歌的大门，徜徉在诗歌的百花园中，我们的生活不仅多姿多彩，而且充满诗意。通过本单元的学习和活动，你有哪些收获？请你用诗歌写出来，与大家分享。</p><p>_____________________________________</p><p>_____________________________________</p><p>_____________________________________</p><p>_____________________________________</p>
页:
[1]