四年级语文下册第七单元试卷
<p></p><p>古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。下面是小编为大家整理的四年级语文下册第七单元试卷，欢迎参考~</p><p>四年级语文下册第七单元试卷</p><p><strong>一、用“______”画出下列词语中的错别字，并在括号里改正。(6分)</strong></p><p>胆大忘为( ) 青澈见底( ) 容为一体( )</p><p>全神贯住( ) 一丝不狗( ) 半途而费( )</p><p><strong>二、在下面的括号中填上恰当的词语。(3分)</strong></p><p>( )的土地 ( )地伺候 ( )的境界</p><p>( )的岩石 ( )地点点头 ( )的争吵</p><p><strong>三、将下列意思相近的词语用线连起来。(5分)</strong></p><p>全神贯注 万紫千红</p><p>不计其数 好逸恶劳</p><p>不约而同 不谋而合</p><p>游手好闲 聚精会神</p><p>姹紫嫣红 不胜枚举</p><p><strong>四、根据意思写词语。(5分)</strong></p><p>1.相信并崇奉。 ( )</p><p>2.坚持己见，不肯改变。 ( )</p><p>3.事物所达到的程度或表现的情况。 ( )</p><p>4.跟外界事物接触而引起的思想情绪。 ( )</p><p>5.没有人能说明它的道理。表示事情很奇怪，使人不明白。 ( )</p><p><strong>五、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(填序号)(6分)</strong></p><p>1.挨着次序( )</p><p>A.拖延; B.靠近; C.依次、顺次; D.遭受、亲身受到。</p><p>2.迎风招展( )</p><p>A.陈列; B.扩大; C.发挥; D.张开、放开。</p><p>3.滔滔不绝( )</p><p>A.断; B.一定; C.走不通; D.独特、特别出色。</p><p><strong>六、引号在不同的句子中有不同的作用，请选择正确的，将序号填入括号里。(5分)</strong></p><p>①表示特定的称谓; ②表示强调; ③表示特指;</p><p>④不是一般意义，表示特殊的含义; ⑤表示引用。</p><p>1.我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。 ( )</p><p>2.“和平之花”还很娇嫩，需要全世界人民共同保护。 ( )</p><p>3.弟弟太调皮了，喜欢爬上爬下，所以，妈妈常叫他“小猴子”。 ( )</p><p>4.游览过桂林的人，都有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。 ( )</p><p>5.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? ( )</p><p><strong>七、在括号里填上合适的关联词语。(4分)</strong></p><p>1.他在困难面前( )畏难退缩，( )勇敢前进。</p><p>2.( )你已答应和小刚一起去参观展览，( )应该准时去。</p><p>3.今天早晨，( )下着雨，( )我们班没有一个同学迟到。</p><p>4.( )平时留心观察事物，写出的文章( )会具体、生动、形象。</p><p><strong>八、按要求添加标点符号。(7分)</strong></p><p>1.给下面的句子加上不同的标点符号，使它们表示不同的意思。(3分)</p><p>(1)昨 天 的 比 赛 上 海 队 打 败 了 广 东 队 得 了 冠 军</p><p>(2)昨 天 的 比 赛 上 海 队 打 败 了 广 东 队 得 了 冠 军</p><p>(3)昨 天 的 比 赛 上 海 队 打 败 了 广 东 队 得 了 冠 军</p><p>2.给下列句子加上合适的标点符号。(4分)</p><p>(1)黄河是我们中华民族的 母亲 是中华民族的 摇篮</p><p>(2)他的学习成绩十分优秀 被同学们称为 神童</p><p>(3)天色突然暗了下来 不一会儿就 哗哗 地下起了大雨</p><p>(4)妈妈 我要读书 玲玲对妈妈说</p><p><strong>九、把下列句子整理成一段通顺连贯的话，并完成练习。(5分)</strong></p><p>①水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花，形成了一个圆形的花环，这是第一展区。</p><p>②她身穿彩色的绸缎衣服，身上还飘着彩带，两手捧着盛满鲜花的花篮，似乎在空中撒花。</p><p>③进入公园大门，正面是喷水池，池中正喷着水。</p><p>④这个展区，叫“天女散花”区，真是名副其实啊!</p><p>⑤水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽是泥塑的，但像真人一样。</p><p>1.正确的顺序为__________。(3分)</p><p>2.这段话的中心句是__________。(填序号)(2分)</p><p><strong>十、按课文内容填空。(14分)</strong></p><p>1.在本组课文中，我们认识了_________世纪_________(国家)伟大的科学家_________，他具有__________的精神;也认识了__________国大雕塑家__________，他曾经创作了《__________》等人物雕塑，他具有__________的工作态度;认识做事__________的聋哑人和__________的父亲，还学习了一个成语故事《__________》。(5分)</p><p>2.这时大家才明白，原来像__________这样的大哲学家，说的__________。从这句话中我受到的启发是____________________。(2分)</p><p>3.鱼“先游到了我心里，然后游到了纸上。”这句话可以用下面哪个成语来概括：( )(1分)</p><p>A.胸有成竹 B.跃然纸上 C.心领神会</p><p>4.他( )的身材，长得很( )，( )大眼睛明亮得就像( )。这一句话是对聋哑人进行__________描写，我也会描写人物外貌：________________________。(3分)</p><p>5.我把那个女孩的话写给他：“鱼游到你的纸上来啦!”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”</p><p>这里的“他”指的是__________，“鱼游到了纸上”指的是__________，“鱼游到了心里”指的是____________________(2分)</p><p>6.读了《两个铁球同时着地》，你觉得伽利略能够成为伟大的科学家的原因是：__________ ______________________________。(1分)</p><p><strong>十一、阅读短文，完成练习。(15分)</strong></p><p>盲童的画</p><p>在色彩缤纷的少年儿童画展中，我看到一幅没有色彩、线条也极简单的画，那是一幅盲童的画。</p><p>雪白的纸上，用圆珠笔画着一个放着光芒的太阳，阳光照着一座小屋，小屋前有淙淙的流水，还有一棵树。寥(liǎo)寥几笔，勾画出一个和平幸福的人家。</p><p>走到这幅画前，人们都会细细地看看这没有色彩的极简单的画，看得这么久，好像透过这张画能触摸到这个盲孩子的心灵。</p><p>设想一下盲童拿起笔的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒，照在每个人的身上;她画一棵树，那树准是葱绿葱绿的，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到它们的合奏;她画一条小溪，那溪流准是清澈见底的，她曾在溪流里洗过手，多么清凉;她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的细语、温暖的笑声……这是多么美好的情景啊!</p><p>可是，她心灵的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢?她只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅(和谐 协调)的画面，已经很不容易了。</p><p>不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到了心灵上的色彩;从这线条简单的构图上，人们听到了她感觉到的声音。谁走过这幅画前，都会觉得这幅画(储藏 蕴藏)着美好的内容：，一个热爱生活的盲童在向你招手，一个美丽的生命在祖国温馨的阳光下成长，一颗充满希望的心在向你微笑。</p><p>1.写出下列词语的近义词。(3分)</p><p>色彩缤纷——( ) 悦耳——( ) 栖留——( )</p><p>2.联系上下文解释下面词语的意思。(2分)</p><p>寥寥几笔：</p><p>触摸：</p><p>3.给文中画“______”的句子换一种说法，但意思不变。(2分)</p><p>4.用加点的词语造句。(2分)</p><p>她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的细语、温暖的笑声。</p><p>准是</p><p>5.画出文中括号里不正确的词语。(2分)</p><p>6.仔细读读文章第四自然段，从中你发现这是一个怎样的孩子?(2分)</p><p>7.这篇短文让我们所有人感动，请写写你此时此刻的想法。(2分)</p><p><strong>十二、习作。(25分)</strong></p><p>根据下面提供的材料，写一篇400字左右的作文。题目自拟。</p><p>期中考试，东东的数学只考了77分。东东十分害怕，担心回到家里又要挨打，就把77改成了97。吃过晚饭后，东东把试卷给爸爸看，爸爸高兴地抱着东东亲了又亲。可东东的心里……</p>
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