北京版五年级下册《鲁本的秘密》语文教案
<p></p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1．认识本课6个生字；</p><p>2．有感情地朗读课文；</p><p>3．从故事内容中受到关爱他人、疼爱父母的教育。</p><p><strong>教学步骤：</strong></p><p>（一）导入</p><p>（板书“鲁本的秘密”）看了这个课题，同学们都想知道些什么呢？</p><p>是啊，老师也想知道，鲁本到底有什么秘密？就让我们一起来看课文吧。</p><p>（二）整体感知</p><p>采用自己喜欢的方式读课文，思考：课文讲了一件什么事？</p><p>鲁本作了很大很多的努力，偷偷攒钱为母亲买胸针的事。</p><p>（三）学习课文</p><p>1．自由读，思考：课文是按怎样的顺序把鲁本的秘密揭开的？鲁本为了给母亲买胸针，用了多长时间，作了多少努力？</p><p>事情发展顺序：捡麻袋卖钱每个5美分，攒足5美元，整整用了将近一年的时间；为了捡麻袋，用尽了自己可以用的所有时间，跑了很远的路，克服了许许多多的困难。</p><p>2．指导感情朗读：</p><p>你们读了这个动人的故事，有什么感受呢？哪部分内容最让你感动？请把它读出来。</p><p>师生展开朗读比赛。</p><p>3．学了这篇课文，你有什么想法？请同学们回忆一下母亲节、爸爸、妈妈的生日都在哪一天？你都为爸爸、妈妈做过什么？今后打算怎么做？</p><p>（四）总结</p><p>我们通过学习这篇课文，你在写作上有哪些收获？</p><p>1．按顺序写事情。</p><p>2．抓住细节，带着感情去写，感动读者。</p><p>（五）布置作业</p><p>写一件你曾经最受感动的事，注意写出真实的情感。</p><p><strong>附：板书设计</strong></p><p>27*鲁本的秘密</p><p>（关爱母亲）</p><p>找、换、攥、藏、搜寻、飞跑、爬、扎进</p><p>教师指导学生有感情地朗读课文。通过图片把学生带到当时的情况中去体会。学生在老师的引导下理解课文内容。通过多种形式的读，体会文章表达的思想。通过学习，了解文章的叙述顺序，体会鲁本对母亲的关爱。</p><p><strong>探究活动：</strong></p><p>1．搜集关于母亲节的各种资料，如：追根溯源、母爱无价、儿女回报、爱心小诗等，了解母亲节。</p><p>2．母亲节你准备送给妈妈什么礼物呢？你知道妈妈的生日吗？</p><p>3．搜集关于父亲节的资料。</p>
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