三年级上册英语优秀教案与反思
<p></p><p>教材分析</p><p>1．学会如何做自我介绍;</p><p>2．学会问候他人；</p><p>3．从对话中学会获取更多他人的基本信息</p><p>学情分析</p><p>language points(语言点)</p><p>．要求掌握以下句式：</p><p>（1）— Hello! I’m Mary. — Hello! I’m Mary.</p><p>（2）— What’s your name? — My name is…</p><p>（3）— Hi, Mary! I’m Jim. Nice to meet you</p><p>（4）what’s this? It`s…</p><p>教学目标</p><p>1．学会如何做自我介绍;</p><p>2．学会问候他人；</p><p>要求掌握以下词汇：（1）生词：name, am, nice, meet, what, hello pen,,ruler…</p><p>（2）人称代词和形容词性物主代词：I, you, my, your, it.</p><p>教学重点和难点</p><p>１、Important Points(重点)：日常生活的基本句型。</p><p>２、Difficult Points (难点):本课难点是人名和物体名称</p>
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