人教版语文一年级上册《小小的船》第2课时教案
<p></p><p>导语：教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面就由小编为大家带来人教版语文一年级上册《小小的船》第2课时教案，欢迎大家参考借鉴！</p><p><strong>教学目标：</strong></p><p><strong>1.</strong>培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的感情。</p><p><strong>2.</strong>背诵课文。</p><p><strong>教学重点：</strong></p><p>培养学生的想象能力，激发学生热爱大自然的感情。</p><p><strong>学前准备：</strong></p><p><strong>1.</strong>制作生字、新词卡片。（师生）</p><p><strong>2.</strong>制作多媒体课件。（教师）</p><p><strong>教学过程：</strong></p><p><strong>一、复习导入。（用时：5分钟）</strong></p><p><strong>1.</strong>复习生字，引导学生开火车认读。</p><p><strong>2.</strong>组织学生齐读课文。</p><p><strong>二、品读课文，整体感知。（用时：25分钟）</strong></p><p><strong>1.</strong>课件出示第一、二行：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。</p><p><strong>2.</strong>启发思考：弯弯的月儿像什么？</p><p><strong>3.</strong>引导学生想象生活中你看到过哪些弯弯的事物。</p><p><strong>4.</strong>课件出示第三、四行。引导学生闭眼想象文中描绘的景象。</p><p><strong>5.</strong>指导学生朗读课文。</p><p><strong>三、表演读课文。（用时：5分钟）</strong></p><p><strong>1.</strong>播放音乐，指导学生加上动作，练习有感情地朗读课文。</p><p><strong>2.</strong>组织全班汇报表演读。</p><p><strong>四、拓展延伸，培养想象。（用时：5分钟）</strong></p><p><strong>1.</strong>过渡：平时，你看到的月亮和文中的一样吗？</p><p><strong>2.</strong>引导学生自由交流。</p><p><strong>教学反思：</strong></p><p>低年级学生的特点是集中注意力的时间短，持久性较差，注意的范围也有局限性。而游戏教学能有效地吸引学生的注意力，激发学生的学习主动性和积极性，使课堂教学更加生动有趣。如引导学生开火车认读生字，让学生在轻松愉快的氛围中学会了本课的生字。</p>
页:
[1]