鲁教版小学三年级语文上册第二单元测试题
<p></p><p>导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和小编来看看鲁教版小学三年级语文上册第二单元测试题。希望对大家有所帮助。</p><p><strong>一、看拼音，写词语。</strong></p><p>sàn bù</p><p>fēn fù</p><p>xiōnɡ pú</p><p>tū rán</p><p>zhèn jīnɡ</p><p>jiāo wài</p><p>bǎi nònɡ</p><p>zhù mínɡ</p><p>shōu cánɡ</p><p><strong>二、在括号里填上合适的量词。</strong></p><p>一（ ）摄影师</p><p>三（ ）灰雀</p><p>一（ ）电车</p><p>一（ ）杂志社</p><p>两（ ）照相机</p><p>一（ ）石头</p><p>一（ ）朋友</p><p>一（ ）白发</p><p><strong>三、照样子，写词语。</strong></p><p><strong>1.</strong>孤零零________ ________ ________</p><p><strong>2.</strong>严严实实________ ________ ________</p><p><strong>3.</strong>检查检查________ ________ ________</p><p><strong>四、把名人名言补充完整。</strong></p><p><strong>1.</strong>________在于学习，________在于积累</p><p><strong>2.</strong>________________,只要肯登攀。</p><p><strong>3.</strong>书籍是________________的阶梯。</p><p><strong>4.</strong>我还能写出以前学过的一句名言：_________________________。</p><p><strong>五、连一连。</strong></p><p><table align="center"><tbody><tr><td>《灰雀》</td><td>高尔基</td><td>爱思考</td></tr><tr><td>《小摄影师》</td><td>李四光</td><td>爱动物</td></tr><tr><td>《奇怪的大石头》</td><td>宋庆龄</td><td>爱孩子</td></tr><tr><td>《我不能失信》</td><td>列宁</td><td>讲信用</td></tr></tbody></table><strong>六、给下面的句子加上合适的标点符号。</strong></p><p><strong>1.</strong> 不行 不行 小珍来了会扑空的 那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来</p><p><strong>2.</strong> 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧</p><p><strong>3.</strong> 晚上 秘书告诉高尔基 外面来了一位摄影师</p><p><strong>七、照样子，写句子。</strong></p><p>例：小明的兔子丢了，他很着急。</p><p>因为小明的兔子丢了，所以他很着急。</p><p>小明很着急，因为他的兔子丢了。</p><p>苗苗生病了，她今天没有来上学。</p><p>_____________________________________</p><p>_____________________________________</p><p><strong>八、课内阅读。</strong></p><p>灰 雀（节选）</p><p>公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。</p><p>一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。</p><p><strong>1.</strong>写出三个和“望”意思相近的词。</p><p>_____________________________________</p><p><strong>2.</strong>从选文中找出两个表示颜色的词语：________、________。</p><p><strong>3.</strong>用“惹人喜爱”写一句话。</p><p>_____________________________________</p><p><strong>4.</strong>选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情，请圈出来。</p><p><strong>5.</strong>那只胸脯深红的灰雀哪儿去了？联系课文回答问题。</p><p>_____________________________________</p><p><strong>九、课外阅读。</strong></p><p>“发明大王”的秘诀</p><p>美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。</p><p>他的一生，是在不断创造发明中度过的。他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、有声电影、发电机、电动机、蓄电池……共一千多项。</p><p>令人惊叹不已的是，由于家境贫寒，爱迪生只上过三个月的小学，就失学了。在母亲的鼓励下，他顽强地自学了《科学百科全书》和牛顿等人的著作。</p><p>爱迪生每发明一件东西，都经历了艰苦的过程。以发明电灯为例，他花费了近两年的时间，每天工作二十个小时，有时甚至连续工作三十六个小时，累了就在实验室稍稍躺一会儿。为了找到一种合适的材料做灯丝，爱迪生先后试验了一千六百多种材料。2023年10月21日，世界上第一只电灯泡终于发出了明亮的光芒。</p><p>爱迪生把毕生的精力，都贡献给了科学。他曾说：“我要揭示大自然的奥秘，以此为人类造福。”谈到成功的秘诀，他说：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水！”</p><p><strong>1.</strong>下面（ ）不是爱迪生的发明。</p><p>A.电车</p><p>B.发电机</p><p>C.电话</p><p>D.有声电影</p><p><strong>2.</strong>用自己的话说一说爱迪生发明电灯的过程。</p><p>_____________________________________</p><p><strong>3.</strong>爱迪生成功的秘诀是什么？用“_________”在文中画出相关语句。</p><p><strong>4.</strong>读完短文，你有什么启示？</p><p>_____________________________________</p><p><strong>十、习作。</strong></p><p>我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想自己打算写谁，写他（她）的哪件事，把这件事想清楚，再动笔。</p><p>要求</p><p><strong>1.</strong>写作之前为自己的习作拟一个题目。</p><p><strong>2.</strong>语句通顺，将内容写具体，不少于350字。书写工整，不写错别字。</p><p>_____________________________________</p><p>_____________________________________</p>
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