语文版七年级语文上册《三峡》教案
<p></p><p><strong>一、教学目标</strong></p><p>(一)领悟课文抓住景物特征进行典型化描写的手法。</p><p>(二)理清精妙的写作思路，欣赏优美流畅的语言。</p><p>(三)了解三峡的沧桑巨变，感受社会主义建设的重大成就。</p><p><strong>二、教学课时</strong></p><p>2课时</p><p><strong>三、教学过程</strong></p><p>第一课时</p><p>(一)音乐导入</p><p>同学们，你领略过三峡的秀丽风光吗?电视专题片《三峡的传说》将你带进雄伟壮丽的三峡，现在我们来欣赏由著名歌唱家李谷一演唱的主题歌《乡恋》(放VCD)，让我们在歌声中游览三峡的秀丽风光吧!</p><p>(二)美文欣赏</p><p>配乐散文《三峡》背景音乐《三峡情》</p><p>(三)点击作者</p><p>大家欣赏了优美的散文，你一定会被《三峡》磅礴的气势、流畅的语言所折服，你可知道，这样一篇文质兼美的散文竟出自于一个地理学家之手，他就是郦道元。(介绍著名的地理学家、文学家郦道元)</p><p>(四)小组自学</p><p>自学要求如下：</p><p>1.借助注释，读懂课文。</p><p>2.小组讨论，翻译课文。</p><p>3.理清思路，感受美景。</p><p>(五)教师行间巡视，了解学生自学中遇到的问题，作个别辅导</p><p>(六)布置课后作业</p><p>1.完成“思考与练习二”。</p><p>2.用行楷抄写课文。</p><p>第二课时</p><p>教学重点：讲解文言句，理清文章思路。</p><p>(一)讲授新课</p><p>1.讲解重点文言句，正确理解下列句子：</p><p>(1)自非亭午夜分，不见曦月。</p><p>(互文)亭午见太阳，夜分见月亮。</p><p>(2)素湍绿潭，回清倒影。</p><p>(互文)白色的激流回旋着清波，碧绿的深水倒映着(各种景物的)影子。</p><p>(3)有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。</p><p>该句运用了对比和夸张的修辞手法，极言船行之快。</p><p>2.理清写作思路：</p><p>先写山高峡深，连绵不断。</p><p>次写江水大而急。</p><p>再写春冬之景。</p><p>最后写“晴初霜旦”的特殊景色。</p><p>3.分析写作特色：</p><p>抓住特征来写是这篇文章的主要写作特点。文章先写山，后写水，山水中四季变化的景色穿插其间，将动景和静景巧妙地结合在一起，显示出三峡整体的富于动感的景色，这就是典型化的手法。</p><p>(二)总结课文</p><p>同学们，2023年6月1日，举世闻名的三峡工程已下闸蓄水发电，几代中国人的梦想在今天得以实现。如果你乘着飞机，你会鸟瞰到三峡大坝的雄姿；如果你泛舟三峡水库，你会欣赏到“高峡出平湖”的奇迹。让我们为三峡出现的奇迹而引吭高歌吧!</p><p>(三)课后作业</p><p>1.熟读背诵，用行楷默写课文。</p><p>2.知识延伸：观看专题片《三峡工程》。</p><p>板书设计</p><p>三峡</p><p>山势两岸连山略无阙处动静结合</p><p>水势夏水襄陵沿溯阻绝</p><p>春冬之景素湍绿潭回清倒影</p>
页:
[1]