人教版二年级语文上册第二单元试题
<p></p><p><strong>一、 我会看拼音写词语。(20分)</strong></p><p>cǎi hóng yán shí gāng tiě shāng pǐn</p><p>( ) ( ) ( ) ( )</p><p>bō li jì xù jiāo ào gē bo</p><p>( ) ( ) ( ) ( )</p><p><strong>二、 我会圈出带点字的正确读音。(6分)</strong></p><p>破碎(suì shuì) 黑沉沉(chén chéng) 聪明(cōng chōng)</p><p>停车(tíng tín) 忠实(zōng zhōng) 向导(dǎo yì)</p><p><strong>三、 我会比一比，再组词。(10分)</strong></p><p>分( ) 希( ) 里( ) 提( ) 蜜( )</p><p>芬( ) 稀( ) 埋( ) 题( ) 密( )</p><p><strong>四、 我会照样子写词语。(14分)</strong></p><p>1、 例：高兴——高高兴兴</p><p>认真——( ) 明白——( )</p><p>2、 例：高兴——高兴高兴</p><p>研究——( ) 试探——( )</p><p>3、 例：夜幕(降 临)</p><p>目不( )睛 风( )日( ) 金碧( ) 从( )( )降</p><p>4、例：信(信 封) (信 件) (书 信)</p><p>山( )( )( ) 地( )( )( )</p><p><strong>五、 我会连线。(6分)</strong></p><p>打开 方向 满天的 空气</p><p>辨别 宝藏 清新的 乌云</p><p>寻找 窗户 鲜艳的 玫瑰</p><p><strong>六、 我会照样子写句子。(4分)</strong></p><p>1、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。</p><p>一……就……</p><p>____________________________________________________</p><p>2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。</p><p>一会儿……一会儿……</p><p>_____________________________________________________</p><p><strong>七、 我会给句子加上标点。(4分)</strong></p><p>1、 老师夸我是个诚实的孩子( )</p><p>2、 戴嵩决定画一幅()斗牛图( )</p><p>3、 你看见小明的铅笔了吗( )</p><p>4、 他多么喜欢小汽车啊( )</p><p><strong>八、 我会背写古诗。(10分)</strong></p><p>1、 ________________________ ，疑是银河落九天。</p><p>2、窗含西岭 ________________ ，门泊东吴______ 。</p><p>3、我还能默写以前学会的古诗。</p><p>_____________________</p><p>____________________ __________________________</p><p>_____________________ __________________________</p><p><strong>九、 我会阅读短文，完成练习。(12分)</strong></p><p>老办法不行了</p><p>一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”</p><p>猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。</p><p>1、写了( ) 和 ( )之间发生的事。</p><p>2、共有 ( )自然段。第 ( )自然段写乌鸦用老办法喝水。第( ) 自 然段写乌鸦喝到了水。</p><p>3、在文中找合适的词填空。</p><p>一( )石子 一( )乌鸦 一( )井</p><p>一( )办法 一( )水</p><p>4、乌鸦的老办法是什么?找出句子，并用横线画出来</p><p>_________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________</p><p>5、老办法为什么不行了?</p><p>_____________________________________________________________________</p>
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