新人教五年级语文课《小苗与大树的对话》教案
<p></p><p><strong>（一）谈话引入，初读课文。</strong></p><p>1．同学们，你知道哪些著名作家吗？</p><p>2．板书课题。3．学生自读课文，要求读准音，读通句。</p><p>4．检查自读情况。</p><p><strong>（二）精读课文，把握主要内容。</strong></p><p>1．自读课文，指名说说课文的主要内容。</p><p>2．再读课文，说说苗苗同季老交流交流了哪些问题？（阅读、偏科、学习外语和积累古诗文）</p><p>3．结合插图，体会文中人物的年龄、身份与情感，并通过感情朗读表现出来。</p><p><strong>（三）达成共识，感受阅读乐趣。</strong></p><p>1．在小组内，根据文中谈到的问题，选择一两个感兴趣的问题展开讨论，交流感受。可以提出与文中人物不同的见解。</p><p>2．全班交流，重点交流“闲书”问题：</p><p>五、品味题目寓意。再读课题，说说题目的含义：</p><p>六、课外拓展。</p>
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