有关二年级语文上册《征友启事》教案
<p></p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1、认识14个生字，会写8个生字，自主积累词语。</p><p>2、正确、流利有感情地朗读课文。</p><p>3、了解课文内容，明白在生活中应该如何交朋友。懂得与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑别人的实际情况。</p><p><strong>教学重点：</strong></p><p>1、认识14个字的音与形，正确书写8个生字。</p><p>2、正确、流利有感情的朗读课文。</p><p><strong>教学难点：</strong></p><p>1、感悟揭示的道理，明白在生活中应该如何交朋友，与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑别人的实际情况。</p><p>2、领悟“征友启事”因内容的不同引起不同的结果。</p><p><strong>教学准备：</strong></p><p>生字卡、投影仪，录音机，小黑板及各种动物的头饰。</p><p><strong>教学流程：</strong></p><p><strong>第一课时</strong></p><p><strong>一、创设情境，谈话导入。</strong></p><p>1、同学们，你们有朋友吗？他们都是谁啊？有朋友的感觉怎么样？</p><p>2、是啊，有朋友的感觉真好。有一头小牛，它也想有个朋友，它写了一个“征友启事”，板书课题：征友启事。</p><p>3、随课题识字：你怎么记住“征”和“启”的？</p><p>明确：学生自由说，指名读，齐读。</p><p><strong>二、除读课文，随文识字。</strong></p><p>1、你们平时是怎样把课文读熟的？遇到不认识的字怎么办？句子读不通怎么办？</p><p>学生回答预想一：有空闲的时间就会多读课文。</p><p>学生回答预想二：不认识的字我会优学。会在理解句子意思的情况下读通句子。 2、学生自由汇报，教师小结学习方法。</p><p>3、按照你们刚才所说的方法自由读课文。</p><p>4、师范读课文。</p><p>5、同桌互相读，读的好的，夸夸他。读不好的，帮帮他。</p><p><strong>三、检查反馈，学习生字。</strong></p><p>1、出示生字卡片：生字宝宝从课文里面跑出来了，小朋友们你们好认识它们吗</p><p>明确：这一部分可以采用多种方法认读，如开火车，指名读，去掉拼音直接读。</p><p>2、游戏巩固。</p><p>（1）给动物挂牌：出示小牛、猎狗、马，花猫的图片，指名上台在图片下贴上相对应的生字卡片。</p><p>（2）猜字游戏：老师和学生互相出字谜。</p><p><strong>四、朗读课文。</strong></p><p>1、读课文，标出自然段。</p><p>2、你在读课文中学会了哪些词语？找出来和同桌一起读一读。</p><p><strong>第二课时</strong></p><p><strong>一、通读课文，互相质疑。</strong></p><p>1、昨天我们初读了课文，这个小牛到底有没有找到朋友呢？是怎样找到朋友的呢？小组同学分工再读课文。</p><p>明确：一个同学读，其余同学认真听并思考。你懂得了什么，用你读懂的考考别的同学，还有什么问题提出来？</p><p>2、引导学生提问，相互答疑。</p><p>补充：启事—为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。</p><p><strong>二、知道朗读，边读边悟。</strong></p><p>1、谁找朋友？为什么要找朋友？文中怎么说？</p><p>学生回答预想一：小牛要找朋友，因为小牛很孤单。</p><p>学生回答预想二：小牛很孤单，一心想找个朋友。</p><p>明确：指导朗读第一句。理解孤单，并说一句话。</p><p>2、为什么这两次的征友启事会收到不同的效果呢？</p><p>明确：比较两次征友启事的内容，出示小黑板，左右各一个启事。</p><p>（1）指名学生分别读两则征友启事。</p><p>（2）说说两则启事有什么不同之处。</p><p>学生回答预想一：一个是做到‘以上几点，一个是做到其中一点；还有或者。</p><p>（3）你是怎么理解这两则启事的？</p><p>（4）在读中引导理解词语：朝夕相处兴致勃勃闷闷不乐</p><p>3、指导朗读。</p><p>如果你是小动物看到第一则启事，有什么反应？他们看启事后是怎么想的，心情是怎么样的？你能试着把这种心情读出来吗？</p><p>学生回答预想：它们兴致勃勃的来，闷闷不乐的离开。</p><p><strong>三、情境表演，加深感悟，拓展延伸。</strong></p><p>1、分小组合作表演。</p><p>2、通过两次征友，你明白了什么道理？</p><p>学生回答预想：我们交朋友的时候，不能对朋友要求太多，条件太高，否则，我们就交不到朋友。</p><p>板书设计： 10征友启事</p><p>第一次 第二次</p><p>……以上几点 ……其中一点</p><p>垂头丧气 闷闷不乐 兴高采烈</p><p>没有朋友 和大家玩起来</p>
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