高二语文暑假作业习题解析
<p>高二学好语文关键在于积累，暑假作业的练习就是积累的过程。精品编辑为大家整理了高二语文暑假作业习题，希望大家喜欢。</p><p>1.下列加点字注音全对的一项是()</p><p>A.修姱(kuā) 朝谇(zuì)</p><p>谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)</p><p>B.溘死(kè) 侘傺(chà chì)</p><p>鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)</p><p>C.芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn)</p><p>革几 羁(jī) 攘诟(rǎnɡ)</p><p>D.方圜(huán) 杂糅(róu)</p><p>岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)</p><p>【解析】 A.“谇”应读suì;C.“芰”应读jì;D.“圜”应读yuán。</p><p>【答案】 B</p><p>2.下列加点的字解释不正确的一项是()</p><p>A.长太息(叹息)以掩涕(掩面流泪)兮，哀民生之多艰</p><p>B.余虽好修姱(修洁美好)以革几羁(束缚)兮，謇朝谇而夕替</p><p>C.伏(保守)清白以死(为......而死)直兮，固前圣之所厚</p><p>D.不吾知其亦已(罢了)兮，苟余情其信(相信)芳(芳香)</p><p>【解析】 “信”，确实;“芳”，美好。</p><p>【答案】 D</p><p>3.下列各组中不含有通假字的一组是()</p><p>A.背绳墨以追曲兮，竞周容以为度</p><p>宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也</p><p>B.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也</p><p>何方圜之能周兮?夫孰异道而相安</p><p>C.悔相道之不察兮，延伫乎吾将反</p><p>进不入以离尤兮，退将复修吾初服</p><p>D.佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章</p><p>固时俗之工巧兮，偭规矩而改错</p><p>【解析】 B项“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圆”;C项“反”通“返”，“离”通“罹”;D项“章”通“彰”，“错”通“措”。</p><p>【答案】 A</p><p>4.下列句子中，加点词意义、用法相同的一组是()</p><p>A.余虽好修姱以革几羁兮虽九死其犹未悔 B.哀民生之多艰怨灵修之浩荡兮</p><p>C.余虽好修姱以革几羁兮怨灵修之浩荡兮 D.亦余心之所善兮谣诼谓余以善淫</p><p>【解析】 B项“之”均用于主谓间，取消句子的独立性，无实义。A项“余虽......”的“虽”字意为“唯，只是”;“虽九死......”的“虽”意为“即使”。C项“修姱”的“修”意为“修洁”;“灵修”合用，此指怀王。D项“余心”的“余”为“我的”;“谓余”的“余”为“我”。</p><p>【答案】 B</p><p>5.下列句子中，加点词的解释无误的一组是()</p><p>A.哀(哀伤)民生之多艰既替(代替)余以蕙纟襄兮</p><p>B.謇朝谇(谏争)而夕替又申之以(因为)揽茝</p><p>C.鸷鸟之不群(合群)兮忍尤(罪过)而攘诟</p><p>D.自(以)前世而固然屈心而抑(压抑)志兮</p><p>【解析】 A项“替”应为“废弃”之义;C项“尤”应为“责骂”;D项“自”应为“自从”。</p><p>【答案】 B</p><p>6.下列各句中，加点字的活用不同于其它三项的一项是()</p><p>A.屈心而抑志兮 B.回朕车以复路兮</p><p>C.步余马于兰皋兮 D.伏清白以死直兮</p><p>【解析】 D项为“动词的为动用法”。其它三项为“使动用法”。</p><p>【答案】 D</p><p>7.下列各句中没有特殊句式的一项是()</p><p>A.不吾知其亦已兮 B.虽体解吾犹未变兮</p><p>C.背绳墨以追曲兮 D.长余佩之陆离</p><p>【解析】 A项宾语前置句，B项被动句，D项定语后置句。</p><p>【答案】 C</p><p>8.下列词语中加点字的解释全都正确的一项是()</p><p>A.又申之以揽茝(重复，再三)谣诼谓余以善淫(谣言)</p><p>B.溘死(突然)偭规矩而改错(错误)</p><p>C.忍尤而攘诟(侮辱)延伫乎吾将反(返回)</p><p>D.苟余情其信芳(确实)怨灵修之浩荡兮(水势大)</p><p>【解析】 A项中“谣诼”意为造谣、诽谤;B项中“错”通“措”，措施的意思;D项中“浩荡”意为荒唐，没有准则。</p><p>【答案】 C</p><p>9.下列各句中加点词古今意义相同的一组是()</p><p>①偭规矩而改错 ②吾独穷困乎此时</p><p>③何方圜之能周兮 ④忽反顾以游目兮</p><p>⑤佩缤纷其繁饰兮 ⑥自前世而固然</p><p>⑦宁溘死以流亡兮 ⑧伏清白以死直兮</p><p>A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥</p><p>C.①④⑤⑧ D.②③⑤⑧</p><p>【解析】 ①“规矩”古今义都用来比喻一定的标准、法则或习惯。④“反顾”古今义都指回头看。⑤“缤纷”古今义都指繁多而凌乱。⑧“清白”古今义都指纯洁，没有污点。②“穷困”，古义：(路)阻塞不通，引申为走投无路;今义：生活贫穷，经济困难。③“方圜”，古义：通“方圆”，方和圆，方枘和圆凿;今义：周围，周围的长度。⑥“固然”，古义：就是这样;今义：连词，表示承认某个事实，引起下文转折。⑦“流亡”，古义：随风飘泊;今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。</p><p>【答案】 C</p><p>10.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是()</p><p>A.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。</p><p>B.我国文学史上素以“风骚”并称。“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指《楚辞》。</p><p>C.我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义源头是《诗经》，浪漫主义则创始于《楚辞》。</p><p>D.“楚辞”有两个含义：一是指屈原创制的一种诗歌体裁;另一个是指刘向辑录的屈原作品集。</p><p>【解析】 “楚辞”一个含义是指战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，发源于楚地的歌谣，屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后，楚辞才形成一种文学样式，不能说是屈原创制的;另一个含义是指刘向辑录的作品集，主要作品是屈原的，但还有宋玉等人的作品，所以不能说是屈原的作品集。</p><p>【答案】 D</p>
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