一年级语文上册期末拼音复习教案
<p></p><p><strong>一、复习声母、韵母、整体认读音节。</strong></p><p>1、读</p><p>2、背</p><p>3、听写</p><p><strong>二、读音节复习拼读规则</strong></p><p>1、jqx和v特殊的拼写。</p><p>2、复习标调规则</p><p>3、音节中的轻声的书写与读法</p><p><strong>三、拼写音节</strong></p><p>1、抄写音节词语i</p><p>2、听写音节词语</p><p><strong>四、读拼音儿歌和课文</strong></p><p>第一单元</p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1、复习本单元中所学的字词，能够读写正确</p><p>2、能流利地、正确地朗读课文，背诵课文。</p><p><strong>教学过程</strong></p><p><strong>一、复习内容：</strong>字词</p><p>重点字：东、南、西、北、雨、羊</p><p><strong>二、导入：</strong>这个单元我们学习了四篇课文，都是关于美丽的自然风光的，你一定收获很大！让我们一起来回味一下。</p><p>有趣的数字诗要会填空。山青青主要写了哪四方面的景色？鱼儿游戏在哪儿？</p><p><strong>三、复习</strong></p><p>1、学生自主复习字表中的生字。</p><p>2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读——指名读——开火车</p><p>3、听写。</p><p>4、朗读课文</p><p>5、小组内交流自己喜欢背诵的课文。</p><p>6、默写古诗</p><p>第二单元</p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1、复习本单元中所学的字词，能够读写正确</p><p>2、能流利地、正确地朗读课文并背诵。</p><p><strong>教学过程</strong></p><p><strong>一、复习内容：字词</strong></p><p>重点字：女、心、鸟、鱼、生、手</p><p><strong>二、复习课文内容：</strong></p><p>1、这个单元我们了解了我们的家园，我们是中国娃长什么样？</p><p>2、谁和谁在一起？</p><p>3、为什么地球妈妈真好？</p><p>4、那里的小朋友想到北京？那里的小朋友想去天山？</p><p><strong>三、复习生字</strong></p><p>1、学生自主复习字表中的生字。</p><p>2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读——指名读——开火车</p><p>3、听写。</p><p>4、朗读课文</p><p>5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。</p><p>6、词语：弯弯的（？？nbsp；）遥远的（）</p><p>洁白的（）美丽的（）</p><p>第三单元</p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1、复习本单元中所学的字词，能够读写正确</p><p>2、能流利地、正确地朗读课文，背记自己喜欢的词语和句子，积累运用语言。</p><p><strong>教学过程</strong></p><p><strong>一、复习内容：</strong>字词</p><p>重点字：笔顺与偏旁：星、在、飞、也乌——鸟来</p><p><strong>二、导入：</strong>这个单元我们已经学完了，你一定收获很大！让我们一起来回味一下。</p><p>妈妈的慈爱与温暖、小乌鸦的孝心与回报、老师的体贴与关怀、大树和喜鹊有了朋友后的快乐，展现在我们面前。</p><p><strong>三、复习</strong></p><p>1、学生自主复习字表中的生字。</p><p>2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读——指名读——开火车</p><p>3、听写。</p><p>4、朗读课文</p><p>5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。</p><p>6、背诵《母爱》</p><p>网</p><p>第四单元</p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1、复习本单元中所学的字词，能够读写正确</p><p>2、能流利地、正确地朗读课文，背记自己喜欢的词语和句子，积累运用语言。</p><p><strong>教学过程：</strong></p><p><strong>一、复习内容</strong>：字词</p><p>形近字：了——字、子马——乌鸟太——大</p><p>反义词：来——去大——小开——关南——北</p><p><strong>二、导入：</strong>这同学们。这个单元我们已经学完了，你一定收获很大！让我们一起来回味一下。</p><p>本单元中我们感受了四季变化，看到了柳树姑娘、还有雪地里的脚印、雨后天空中的七彩虹。</p><p><strong>一年级语文上册期末拼音复习教案</strong>，</p><p><strong>三、复习</strong></p><p>1、复习字表中的生字，组词、拼音</p><p>2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读——指名读——开火车</p><p>3、听写。</p><p>4、朗读课文</p><p>5、抄写自己喜欢的段落。背诵课文。</p><p>6、背诵默写《九九歌》</p><p>第五单元</p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1、复习本单元中所学的字词，能够读写正确</p><p>2、能流利地、正确地朗读课文，背记自己喜欢的词语和句子，积累运用语言。</p><p><strong>教学过程</strong></p><p><strong>一、复习内容：</strong>字词</p><p>形近字：</p><p>多音字：</p><p>同音字：</p><p><strong>二、回顾课文：</strong></p><p>每个人心里的世界是丰富多彩的，看到小草想到草原、看到……想到…。。一个圆圈会是什么？在那里感受到太阳的香气？你还想知道什么？</p><p><strong>三、复习</strong></p><p>1、学生复习字表中的生字。</p><p>2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读——指名读——开火车</p><p>3、听写。</p><p>4、朗读课文</p><p>5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。</p><p>6、词语积累：甜甜的果子香喷喷的稻米五颜六色的鲜花</p><p>7、背诵《静夜思》</p><p>第六单元</p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1、复习本单元中所学的字词，能够读写正确的笔顺</p><p>2、能流利地、正确地朗读课文，背记自己喜欢的词语和句子，积累运用语言。</p><p><strong>教学过程</strong></p><p><strong>一、复习内容：</strong>字词</p><p>形近字：自——白木——禾升——开日——目</p><p>同音字：升生禾河又右</p><p><strong>二、导入：</strong>这个单元我们已经学完了，你一定收获很大！让我们一起来回味一下。</p><p>从小猴、小鹰、小鸭身上我们要学会自己的事情自己做；团结合作、齐心协力力量大；小黄莺教给我们树立自信心、不自卑、不怯懦。</p><p><strong>三、复习</strong></p><p>1、复习生字表中的生字并组词</p><p>2、听写</p><p>3、朗读课文，抄写有特点的句子，会填空。</p><p>4、归类识字：</p><p>鸟——鸡鸭鹅鸽鸣鸦木——树根杨柳松梅林</p><p>草——花草苗节莲蓝</p>
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