二年级语文《狐狸和乌鸦》练习题
<p></p><p>【双基同步训练】</p><p>一、给下面带点词语选择正确的读音。</p><p>得意(dedé) 羽毛(yú lǚ) 差多了(chā chà)</p><p>好听(hǎohào) 一片肉(ròulòu) 哇哇叫(wā wɑ)</p><p>二、读拼音，写词语。</p><p>má què wū yā shù dòng piào liɑng</p><p>( ) ( ) ( ) ( )</p><p>liú kǒu shuǐ bǐ yì bǐ diāo zhe</p><p>( ) ( ) ( )</p><p>三、用下面的字组两个词。</p><p>( ) ( ) ( ) ( )</p><p>麻 洞 肉 流</p><p>( ) ( ) ( ) ( )</p><p>四、在括号里填上合适的词。</p><p>一( )洞 一( )肉 一( )狐狸</p><p>一( )桥 一( )树 一( )猴子</p><p>【创新能力训练】</p><p>一、读课文，再做题。</p><p>1.读课文填表</p><p>狐狸说的话 乌鸦的表现</p><p>第一次</p><p>第二次 亲爱的乌鸦，您的孩子好吗? 看了狐狸一眼，还是不做声</p><p>第三次</p><p>2.你觉得这是一只怎样的乌鸦?</p><p>___________________________</p><p>3.如果你是这只乌鸦，你会怎样做?</p><p>___________________________</p><p>二、照样子改写句子。</p><p>例：马路上，各种车辆来来往往。</p><p>各种车辆在马路上来来往往。</p><p>1.花丛中，小蜜蜂飞来飞去。</p><p>___________________________</p><p>2.树林中，啄木鸟忙着给老树治病。</p><p>___________________________</p><p>3.操场上，同学们做游戏。</p><p>___________________________</p><p>4.教室里，同学们做值日。</p><p>___________________________</p><p>【实践能力训练】</p><p>看图写话。</p><p>图上有谁，在干什么?想一想，可能在什么时候，什么地方，他在说些什么，想些什么?</p><p>（图暂缺）</p><p>____________</p><p>____________</p><p>____________</p><p>____________</p>
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