人教版八年级下学期语文暑假作业答案
<p>最让我快乐的是什么?是假期，接下来看看优学语文网为大家推荐的八年级下学期语文暑假作业，即使在家里也能快乐的学习呀!</p><p>参考答案：</p><p>一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐ jíjìzhuànrén xū</p><p>2.(1)顺着，就着 模仿，这里指雕刻</p><p>(2)赠</p><p>(3)代词，它，指代中轩敞者</p><p>(4)语气助词 了</p><p>(5)举 不相类似</p><p>(6)平</p><p>(7)清楚明白</p><p>(8)竟然 满</p><p>5.(1)有 又 (2)诎 屈 (3)衡 横</p><p>6.(1)张潮 虞初新志 魏学洢 明 说明</p><p>(2)“大苏泛赤壁” 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 《赤壁赋》 《后赤壁赋》</p><p>罔不因势象形，各具情态 技亦灵怪矣哉</p><p>7.D8.B9.B10.C</p><p>11.(1)c (2)b (3)a (4)a (5)c</p><p>12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。</p><p>(2)船尾横放着一把桨。</p><p>(3)再刻上一枚篆字印章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。</p><p>(4)总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。</p><p>大多数文言文有数词而无量词，现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。</p><p>13.(1)文字少，传播信息量大。如第2段用380多个字，写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。</p><p>(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应，“左手倚一……”与“右手攀……”关联，“右手执蒲”“左手抚炉”关联，“其人”与“居左者”照应。</p><p>(3)有些段落运用了描写，写出特点，把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾，若啸呼状”写出舟子的姿态特征。</p><p>14.(1)因势利导 (2)独具匠心 (3)栩栩如生</p><p>二、(一)15.魏学洢 说明文 “大苏泛赤壁”</p><p>16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。</p><p>(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。</p><p>(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。</p><p>(4)打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。</p><p>17.生活时代 姓名 精湛技艺 来历 大小 格局</p><p>18.数字说明(列数字) 写核舟的体积之小，突出雕刻者高超的技艺</p><p>19.罔不因势象形，各具情态</p><p>20.船在中间处高起，上有箬篷覆盖，两旁各有四扇窗子，且能自由开关，有刻有花纹的栏杆，左右分别刻有8个字。</p><p>(二)21.ránjuànmíshǔ</p><p>22.右 左 右 左 左 右 右 左 右 右 左 左</p><p>23.A24.ACE</p><p>25.(1)中峨冠而多髯者为东坡</p><p>(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语</p><p>(3)袒胸露乳;矫首昂视</p><p>26.生动描述核舟上的人物姿态和神情，具体说明雕刻者精湛的技艺。</p><p>优学语文网为大家推荐的</p><p>八年级下学期语文暑假作业，还满意吗?相信大家都会仔细阅读!</p>
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