《说话写话》的二年级语文教案
<p></p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1、能根据内容写请假条。</p><p>2、能看懂图意，写一段通顺、连贯的话。</p><p>教学过程：</p><p><strong>一、根据内容写请假条。</strong></p><p>1、复习第九课的内容，怎样写请假条。</p><p>2、练习写请假条。（总复习六第1题）</p><p>3、教师讲评，指出错误的地方。</p><p>4、再练习写一张请假条。</p><p>3月25日，王洪生病了，感冒发烧，不能去上学，要向周老师请假一天。</p><p><strong>二、看图写话。（总复习六第2题）</strong></p><p>1、看看图，读一读提示，想一想图上讲了一件什么事情。</p><p>2、自己看图编故事。</p><p>3、小组讨论，看图说话。</p><p>4、抽生说一说，集体评议。</p><p>5、写下来，注意格式、标点符号，不写错别字。写好后自己读一读。</p><p>6、批改订正。</p><p><strong>三、看图写话。（总复习六第3题）</strong></p><p>1、看看图，想一想图上讲了一件什么事情。</p><p>2、自己看图自言自语地说一说。</p><p>3、写下来。</p><p>4、交流评议。</p><p>5、看看由哪些写得不够好的地方，修改一下。</p><p>6、讨论一下，怎样才能把看图写话写得更好。</p>
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