小学四年级下学期语文期中试卷（附答案）
<p>本篇文章为同学们整理了，试题中包括：看拼音写词语、组词、补充填空、课文填空、选词填空、阅读理解、作文，下面就一起来练习吧。</p><p>一、我会写。（10分）</p><p>lu tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi</p><p>（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）</p><p>dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì</p><p>（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）</p><p>二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）</p><p>（ 艰）辛 绸（ 缎 ）</p><p>（ 坚 ）定 （艰 （ 段 ）落 （段 缎 锻）</p><p>（ 艰）巨 （ 锻）炼</p><p>（ 克）服 （ 秧 ）苗</p><p>攻（ 克 ）（刻 克） 遭（ 殃 ）（秧 殃 央）</p><p>（ 刻）苦 中（ 央 ）</p><p>三、把下列词语补充完整</p><p>龇（ ）（ ）嘴 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）以求</p><p>（ ）峰（ ）立 突兀（ ）（ ） 水（ ）如（ ）</p><p>四、我会选词填空。（9分）</p><p>盼望 渴望 希望 期望 愿望</p><p>1.你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。</p><p>2.我们不应该辜负老师和父母的（ ）。</p><p>3.我的（）是“和平之花”永远开放。</p><p>4.在等待与（ ）中，春天终于来了。</p><p>5.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。</p><p>无论……都…… 只要……就……</p><p>即使……也…… 不是……而是……</p><p>1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。</p><p>2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。</p><p>3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。</p><p>4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。</p><p>五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）</p><p>拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解</p><p>馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸</p><p>（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）</p><p>（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）</p><p>（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）</p><p>六、我会填。（6分）</p><p>1. ，孤云独去闲。</p><p>2. ，澄江一道月分明。</p><p>3.几行红叶树，（） 。</p><p>4.精诚所加， （）。</p><p>5. （），（）；幼吾幼，以及人之幼。</p><p>6.爱人者，（） ；敬人者，（） 。</p><p>7.这样的山 这样的水（），这样的水（）， 这样的山，再加上空中 （），山间（） ，江上竹筏筏小舟（） ，让你感到像是走进了（） ，真是“（） ”。</p><p>8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。</p><p>七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）</p><p>1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在</p><p>（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺 （ ）</p><p>（2）《尊严》中的哈默 （ ）</p><p>（3）《万年牢》中的父亲（ ）</p><p>（4）《中彩那天》中的父亲（ ）</p><p>（5）《将心比心》中的母亲（ ）</p><p>八、阅读理解（16分）</p><p>（一）课内阅读。</p><p>我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。</p><p>1、给下面划线的字注音。</p><p>中彩（ ） 难题（ ） 闷闷不乐（ ） 为什么（ ）</p><p>2、把文中画线的句子改成陈述句。</p><p>3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？</p><p>—————————————————————————————————————</p><p>4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。</p><p>——————————————————————————————————————</p><p>（二）、课外阅读</p><p>①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。</p><p>②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。</p><p>③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。</p><p>④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……</p><p>⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。</p><p>⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。</p><p>1.给文章加个题目。（2分）</p><p>2短文第②～⑤自然段是按（ ）顺序写的。从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些词中可以看出。</p><p>3.分别用“ -------------- ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。（2分））</p><p>5.文中画“ ”句子是个（ ） 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。（3分）</p><p>6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。（2分）</p><p>九、作文（30分）</p><p>在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲，……）请你以我的**为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右</p><p>四年级下册语文期中试卷答案</p><p>一、我会写。（10分）</p><p>（骆 驼） （属 于） （ 旅 游 ） （ 无 暇） （疲 惫）</p><p>（ 道 德 ） （ 捕 捉 ） （ 烧 毁） （ 凝 固 ） （ 经 济 ）</p><p>二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）</p><p>（ 艰）辛 绸（ 缎 ）</p><p>（ 坚 ）定 （ 段 ）落</p><p>（ 艰）巨 （ 锻）炼</p><p>（ 克）服（ 秧 ）苗</p><p>攻 （ 克 ） （ 殃 ） （ 刻） 中（ 央 ）</p><p>三、把下列词语补充完整</p><p>龇（牙 ）（咧）嘴 （迷 ）（ 惑 ）不解 （梦）（ 寐 ）以求</p><p>（ 危 ）峰（兀）立 突兀（森）（郁） 水（平）如（镜）</p><p>四、我会选词填空。（9分） 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼望</p><p>1 即使……也…… 2 无论……都…… 3 不是……而是…… 4 只要……就……</p><p>五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）</p><p>（赠予）－－（馈赠） （梦寐以求）－－（日思夜想）</p><p>（拮据）－－（困难） （迷惑不解）－－（疑惑不解）</p><p>（看重）－－（器重） （闷闷不乐）－－（愁眉苦脸）</p><p>六、我会填。（6分）</p><p>1. 众鸟高飞尽 ，孤云独去闲。</p><p>2. 落木千山天远大，澄江一道月分明。</p><p>3.几行红叶树，无数夕阳山。</p><p>4.精诚所加，金石为开。</p><p>5.老吾老，以及人之老 ；幼吾幼，以及人之幼。</p><p>6.爱人者，人恒爱之 ；敬人者，人恒敬之 。</p><p>7.这样的山 围绕 这样的水，这样的水倒映 这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游 ”。</p><p>8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。</p><p>七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）</p><p>1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在</p><p>（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺 （ 3 ）</p><p>（2）《尊严》中的哈默 （ 4 ）</p><p>（3）《万年牢》中的父亲（ 5 ）</p><p>（4）《中彩那天》中的父亲（ 1 ）</p><p>（5）《将心比心》中的母亲（ 2 ）</p><p>八、阅读理解（16分）</p><p>（一）课内阅读。</p><p>1、给下面划线的字注音。</p><p>略</p><p>2、把文中画线的句子改成陈述句。</p><p>我们中彩得到汽车是道德的。</p><p>3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？</p><p>是把车还给库伯，做一个诚实守信的人，还是把车占为己有，做一个虚假的人。</p><p>4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。</p><p>略</p><p>（二）、课外阅读</p><p>1.给文章加个题目。略</p><p>2短文第②～⑤自然段是按（ 时间 ）顺序写的。从（春天 ）、（夏天 ）、（夏天 ）、（冬天 ）这些词中可以看出。</p><p>3.用 ”画出文中的一个比喻句。</p><p>5.文中画“ ”句子是个（ ） 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。略</p><p>6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。</p>
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