部编版六年级上册语文丁香结知识点梳理 丁香结知识点归纳整理
<p>《丁香结》一文作者表达自己对丁香的喜爱赞美之情，也通过写丁香结是每个人一辈子中都会有的不顺心的事，来告诫我们要以乐观的心态面对世事万物。下面是小编整理的<strong>部编版六年级上册语文丁香结知识点梳理</strong>，一起来看看吧。</p><h3>一、生字组词</h3><p>缀zhuì（点缀、连缀、后缀）</p><p>幽yōu（幽雅、幽静、幽美）</p><p>雅yǎ（雅致、雅观、雅俗共赏）</p><p>案àn（书案、教案、图案）</p><p>拙zhuó（手拙、笨拙、拙见）</p><p>薄bó（淡薄、单薄、厚积薄发）</p><p>妩wǔ（妩媚、妩媚多姿）</p><p>媚mèi（明媚、媚俗、千娇百媚）</p><p>糊hú（模糊、糊窗户、稀里糊涂）</p><p>苞bāo（花苞、苞蕾、含苞待放）</p><p>襟jīn（衣襟、前襟、大襟）</p><p>恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）</p><p>怨yuàn（抱怨、怨恨、任劳任怨）</p><h3>二、多音字</h3><p>糊hú(糊涂)hù(糊弄)</p><p>担dān（担当）dàn（担子）</p><p>薄báo（薄片）bó（单薄）bò（薄荷）</p><h3>三、近义词</h3><p>茂盛—茂密 格外—分外仔细—认真</p><p>分辨—辨别 梦想—理想 确实—的确</p><h3>四、反义词</h3><p>茂盛—稀疏 仔细—马虎 笨拙—灵巧</p><p>平淡无味—有滋有味</p><h3>五、理解词语</h3><p>朦胧：不清楚；模糊。</p><p>幽雅：幽静而雅致。</p><p>参差：不整齐，不一致。</p><p>窥着：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。</p><p>潇洒：自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。</p><p>妩媚：姿态美好可爱。</p><p>愁怨：忧愁怨恨。</p><h3>六、词语拓展</h3><p>描写颜色的词语</p><p>五颜六色、五彩缤纷、五光十色</p><p>万紫千红、绿草如茵、黑白分明</p><p>五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩</p><p>姹紫嫣红、青红皂白、灯红酒绿</p><h3>七、句子解析</h3><p>1.月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。</p><p>这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。</p><p>2.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。</p><p>作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。</p><h3>八、问题归纳</h3><p>1.读课文，想一想课文写了什么？</p><p>主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态。</p><p>2.自读课文，作者是从哪几个方面描写丁香的？赋予了丁香怎样的情感？</p><p>作者从丁香的形状(星星般的小花，许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写，赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。</p><p>3.默读1至3自然段，思考：作者写了哪里的丁香花？</p><p>作者写了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。</p><p>4.古人对丁香寄寓着怎样的情感？怎样理解作者引用的古人的诗句，引用它有什么作用？</p><p>“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”，这两句诗中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。</p><p>5.什么是丁香结？它有什么象征意义？作者为什么要把丁香花比作丁香结？</p><p>“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香结的原因有两个，一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。</p><h3>九、课文主题</h3><p>作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。</p><h3>十、教材课后习题</h3><p>朗读课文，说说作者是从哪几个方面写丁香的.</p><p>生长环境：城里街旁、宅院里、城外校园等。颜色：白色、紫色。气味：淡淡的幽雅的甜香。形状：“十字小白花”“许多小花形成一簇，许多簇花开满一树”。</p><p>读句子，联系上下文回答括号里的问题。</p><p>◇每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。(这里的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?)</p><p>“积雪”指簇簇白花堆叠的丁香花。从下文中的“雪色”“香气”等词语可以看出来，雪是没有味道的，“我”却闻到了香气，说明这并不是真的雪，而是盛开的簇簇白色的丁香花像极了团团白雪。</p><p>◇在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚，花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得了香确实该和微雨连在一起。(雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面，作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?)</p><p>具有妩媚(姿态美好、可爱、吸引人)的特点。雨中的丁香呈现出与平时不样的景象，给人一种梦幻、迷离、朦胧的感觉，让人仿佛在欣赏一幅印象派的画作，久久回味，妙不可言。在作者眼里，丁香和微雨连在起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以这样说。</p><p>丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结台生活实际，谈谈你的理解。</p><p>作者面对丁香，一反古人的情感，并不是一味地哀愁，更没有产生抱怨生活的想法，而是对人生有了更深刻的领悟。作者认为，人生中的问题永远存在，是解不完的；正因为解不完，人生才不至于平淡无味。当身处困境，面对棘手的问题时，我们不应该自暴自弃或怨天尤人，既然人生中的问题解决不完，何不乐观豁达一些呢?再者，人生的意义或乐趣也许就是在不断地解决人生问题的过程中产生的。平顺的路固然好走，可也失去了行走的快乐。</p><p>上面就是部编版六年级上册语文丁香结知识点梳理了，想要了解更多内容，请多多关注本网站。</p><p>【部编版六年级上册语文丁香结知识点梳理 丁香结知识点归纳整理】相关推荐文章：</p><p>部编版五年级语文下册第三单元知识点梳理 五年级语文下册第三单元知识点整理</p><p>部编版小学五年级语文下册同音字汇编 五年级语文下册同音字梳理</p><p>部编版五年级下册语文第八单元知识点总结</p><p>一年级语文上册天地人知识点 天地人知识点整理</p><p>人教部编版七年级上文言文课文翻译汇总 七年级上文言文课文翻译</p>
页:
[1]