初中修改病句的技巧总结 初中修改病句的方法和技巧
<p>修改病句是需要一定的技巧呢，那修改病句都有哪些技巧呢?下面是优学小编给大家整理的<strong>初中修改病句的技巧总结</strong>，一起来看看吧。</p><h3>初中修改病句的技巧</h3><p>把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖，避免以错改错。</p><p>(一)对症下药，有针对性。简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方;是什么样的毛病，就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数，针对造成语病的原因进行修改。</p><p>(二)尽量保持句子的原意。每一个病句，一般都包含双重意义，一是没有正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来雕饰句子。这样做，往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。</p><p>(三)要善于运用多种方法进行修改。每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。</p><p>我们还要注意，能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述者对象一致。总之，要记住修改病句的五字诀。</p><p>增(成分残缺的)删(多余的)</p><p>换(用词不妥当)简(修改应简要)</p><p>调(不搭配、不照应的)</p><p>上面就是初中修改病句的技巧总结了，想要了解更多内容，关注本网站。</p><p>【初中修改病句的技巧总结 初中修改病句的方法和技巧】相关推荐文章：</p><p>初中文言文通假字汇总2023 初中文言文通假字大全</p><p>语文文言文答题技巧初中最新初中语文文言文答题技巧总结</p><p>记叙文阅读答题技巧及套路2023 记叙文阅读知识与技巧</p><p>说明文阅读技巧和方法总结2023 说明文阅读知识与技巧</p><p>初中生议论文阅读技巧最新 议论文阅读技巧归纳</p>
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