小学生语文考试答题有什么技巧 小学生语文考试答题技巧介绍
<p>看完试卷后，先做你认为有把握的事情，这样你才能充分利用时间。当你遇到问题时，要三思而后行，不要轻易放弃。那么小学生语文考试答题有什么技巧?下面小编给大家简单介绍一下。</p><p><strong>1.标题作用：</strong></p><p>(1)全文的线索，推动情节发展</p><p>(2)总结文章内容，点名主旨(突出主题)</p><p>(3)形式新颖，吸引读者</p><p>(4)反映人物情感变化</p><p><strong>2.动词理解：</strong></p><p>XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景)，反映了人物……的心情</p><p><strong>3.句子分析：</strong></p><p>(1)分析句子里词语的表达效果</p><p>(2)分析：修辞+修辞作用</p><p>例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情?</p><p>比喻：用XX比喻XX，生动形象地表现了(事物)……的特点，表达了(人物)……</p><p>拟人：把XX拟人化(或赋予人的情感)，生动形象的表现了……(或描绘出……的画面，写出了事物……的特点)</p><p>排比：使句式更整齐，气势更强调了(事物)的`……，突出了(事物)……的特点</p><p>反问：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了(人物)……的感情</p><p>设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”</p><p>文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨”</p><p>借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点</p><p>引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”</p><p>引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”</p><p><strong>4.文章运用表现手法作用：</strong></p><p>例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)?</p><p>(1)对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人(事)物XX的特点</p><p>(2)象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻</p><p>(3)伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫</p><p>(4)照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密</p><p>(5)烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题</p><p><strong>5.某段起什么作用：</strong></p><p>(1)开头，作用：</p><p>A、引起下文</p><p>B、点名所要描写的对象</p><p>C、照应文章标题</p><p>D、设置悬念，吸引读者</p><p>E、为情节发展埋下伏笔</p><p>(2)此段在文中，作用：</p><p>A、承上启下的过渡作用</p><p>B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展</p><p>(3)结尾，作用：</p><p>A、总结全文</p><p>B、揭示文章主旨</p><p>C、照应前文</p><p>D、照应题目</p><p>E、引人深思</p><p><strong>6.文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用：</strong></p><p>(1)人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写</p><p>(2)坏境：自然环境、社会环境</p><p><strong>作用：</strong></p><p>(1)人物：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格(品质、思想)</p><p>(2)环境：烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情</p><p><strong>7.用简洁的言语概括文章(或文段)内容：</strong></p><p>人+干什么+结果怎么样</p><p><strong>8.本文(某段)运用什么表达方式：</strong></p><p>记叙、描写、议论、说明、抒情</p><p><strong>9.简要概括文中事物特点：</strong></p><p>首先分析文章的结构，注意文中的连接词(首先、其次、还、然后、也、最后、此外……)，这些词语外面的句子往往就是事物的特点。</p>
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