荀子劝学笔记整理 高中劝学知识点
<p>《劝学》是古代著名荀子对青年人的劝告，在当今仍很受用，今天小编为大家整理了关于劝学的笔记内容，希望能够帮助到大家更好的学习此篇课文。</p><h3><strong>荀子劝学笔记整理</strong></h3><p><strong>（1）通假字</strong></p><p>輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲）<br />知明而行无过（“知”通“智”，智慧）<br />君子生非异也（“生”通“性”，资质，天赋）<br />虽有槁暴，不复挺者（“有”通“又”，更，再；“暴”通“曝”，日晒）<br />非利足也，而致千里。（“致”通“至”，达到）</p><p><strong>（2）古今异义</strong></p><p>博学古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。<br />今义：知识、学识的渊博。<br />参古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。今义：参加，参考。<br />疾古义：强。例：声非加疾也（这里指声音宏大）；疾风知劲草。今义：疾病，快。<br />假古义：凭借，借助。例：假舆马者。今义：与“真”相对。<br />金古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。今义：金子。<br />爪牙古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。今义：坏人的党羽、帮凶。<br />用心古义：思想意识活动。例如：用心一也。今义：读书用功或对某事肯动脑筋。</p><p><strong>（3）词类活用</strong></p><p>木直中绳，輮以为轮（輮：动词的使动用法，使……弯曲）<br />君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天）<br />假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词，游水）<br />上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下）<br />其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度）<br />登高而招，臂非加长也（高：形作名，高处）<br />假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用法，使……快，走得快）<br />故木受绳则直（直：形作状，变直）<br />积善成德，而神明自得，圣心备焉（善：形容词用作名词，善事）<br />用心一也（一：数词用作形容词，专一）</p><p><strong>（4）一词多义</strong></p><p>于：寒于水 （比）<br />善假于物也 （介词，不译。引进作用）<br />取之于蓝 （从）<br />而：君子博学而日参省乎己 （递进关系，并且）<br />则知明而行无过矣 （并列关系）<br />终日而思矣 （表修饰）<br />而见者远 （表转折）<br />锲而舍之 （顺承关系）<br />积善成德，而神明自得（表原因）<br />者：假舟楫者 （代词，指……的人）<br />不复挺者 （……的原因）<br />焉：风雨兴焉 （兼词，意为在这里）<br />圣心备焉 （语气词）</p><p><strong>（5）特殊句式与固定格式</strong></p><p>虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（判断句，“……者，……也”表判断）<br />用心一也（判断句，“……也”表判断）</p><p>君子生非异也，善假于物也（判断句，“……也”表判断）<br />用心躁也（判断句，“……也”表判断）<br />无以至千里（“无以……”意为“没有用来……的办法”）<br />蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置）<br />青，取之于蓝，而青于蓝。（状语后置）<br />輮以为轮（省略句：輮（之）以（之）为轮）<br />輮使之然也（省略句：輮（之）使之然也）</p>
页:
[1]