meili 发表于 2022-10-19 14:15:53

小学语文一年级下册第一、二单元知识点

<p>优学语文网为您整理了:语文一年级下册知识点欢迎大家阅读愉快!</p><p>语文一年级下册知识点</p><p>单元</p><p>内容</p><p>主要知识训练点</p><p>第一单元</p><p>识字1</p><p>1、 看图画,选贴四字词,(体会四字词所描写的意境);</p><p>2、 选一、两个四字词说一句话;(口头造句,词语的运用);</p><p>3、 积累描写春天的四字词。</p><p>1《柳树醒了》</p><p>1、“春燕跟柳树捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮呀,飞了。”(仿照文中的句式,进行仿说,如:青蛙跟柳树唱歌了,______________,___________,________。)</p><p>2《春雨的色彩》</p><p>1、 “春雨到底是什么颜色的?”(读出问的语气,用“到底”说一句话);</p><p>2、“你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”(积累词语,体会汉字的丰富)</p><p>3《邓小平爷爷植树》</p><p>1、“万里无云、春风拂面、引人注目、兴致勃勃”( 四字词语的积累);</p><p>2、“一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。”(感性认识比喻句)</p><p>4《古诗两首》</p><p>1、“拂堤杨柳醉春烟”(“醉”生字开花,帮助理解);</p><p>2、补充两首课外的描写春景的诗,如:《早春》(韩愈)、《绝句》(杜甫)</p><p>语文园地一</p><p>1、 “我的发现”归纳两种识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”;</p><p>2、 “我会读”积累关于春天的四字词,可以穿插在第一课后进行;</p><p>3、 学习写句子。</p><p>第二单元</p><p>识字2</p><p>1、“洗碗筷,扫庭院”(动作词的搭配,训练:踢_______,搭________,种_______)</p><p>2、补充传统的“三字经”片段,让学生读读。</p><p>5《看电视》</p><p>1、“奇妙”(找近义词)</p><p>2、“听得入了迷”、“乐得直叫”(注意“得”的用法);</p><p>3、“不知为啥换成了京剧”(句式的说话训练:因为爸爸________,所以把球赛换成了京剧。)</p><p>6《胖乎乎的小手》</p><p>1、 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!</p><p>这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!</p><p>这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!(认识感叹句,注意三个结构相似的连动句式,训练口头模仿回答:</p><p>长大后,兰兰给爸爸___________。</p><p>长大后,兰兰帮妈妈___________。</p><p>长大后,兰兰为奶奶___________。)</p><p>7《棉鞋里的阳光》</p><p>1、“钻进”、“躺进”、“伸进”(词语积累);</p><p>2、奶奶的棉鞋里也有棉花……(想象说话)</p><p>8《月亮的心愿》</p><p>1、“商量商量”(动作词叠用,“研究___________、讨论___________、</p><p>打扫___________、清理___________);</p><p>2、“自言自语”(积累词语);“还是”(练习说话,“明天还是____________”)</p><p>语文园地二</p><p>1、 用”加一加””减一减”的识字方法识字;</p><p>2、 知道一字多义;</p><p>3、“日积月累”,在熟读的基础上,可以让学生选出其中的两、三个进行口头造句训练。</p><p>内容概括:这篇介绍了关于小学语文一年级下册第一、二单元知识点,希望对你有帮助!</p>
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