赤壁原文解析及同步练习题
<p>赤壁作为高考语文常考古诗，考生必须要有深刻的记忆，为了让考生更加清楚古文内容，今儿本栏目小编就为考生整理出了赤壁原文解析以及赤壁同步练习题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！</p><p>原文：</p><p>折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。</p><p>东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。</p><p>译文：</p><p>一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。</p><p>假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。</p><p>注解：</p><p>⑴折戟：折断的戟。戟，古代兵器。</p><p>⑵销：销蚀。</p><p>⑶将：拿起。</p><p>⑷磨洗：磨光洗净。</p><p>⑸认前朝：认出戟是东吴破曹时的遗物。</p><p>⑹东风：指三国时期的一个战役──火烧赤壁。</p><p>⑺周郎：指周瑜，字公瑾，年轻时即有才名，人乎周郎。后任吴军大都督，曾参与赤壁之战并为此战役中的主要人物。</p><p>⑻铜雀：即铜雀台，曹操在今河北省临漳县建造的一座楼台，楼顶里有大铜雀，台上住姬妾歌妓，是曹操暮年行乐处。</p><p>⑼二乔：东吴乔公的两个女儿，一嫁前国主孙策（孙权兄），称大乔，一嫁军事统帅周瑜，称小乔，合称“二乔”。</p><p>赤壁同步练习题及答案</p><p>1、下列加点字词的注音全部正确的一项是()</p><p>A、壬戌(rén xū)举酒属客(shǔ)</p><p>窈窕(yǎo tiāo)旌旗蔽空(jīnɡ)</p><p>B、桂棹(zhào)冯虚御风(pínɡ)</p><p>嫠妇(lí)横槊赋诗(shuò)</p><p>C、渺渺(miáo)倚歌而和(hè)</p><p>扁舟(biān) 用之不竭(jié)</p><p>D、枕藉(jiè)酾酒临江(shī)</p><p>渔樵(jiāo)山川相缪(liáo)</p><p>【解析】A项“属”读zhǔ，“窕”读tiǎo；C项“渺”读miǎo，“扁”读piān；D项“樵”读qiáo。</p><p>【答案】B</p><p>2、下列加点词语解释有误的一组是()</p><p>A、愀然(容色改变的样子)横槊(长矛)匏樽(葫芦)</p><p>B、肴核(菜肴)相与枕藉(枕着垫着)斗牛之间(星宿名，指斗宿、牛宿)</p><p>C、倚歌(循、依)扣舷(船的两边)下江陵(攻占)</p><p>D、盈虚(满)嫠妇(寡妇)危坐(端正)</p><p>【解析】肴核：菜肴和果品。</p><p>【答案】B</p><p>3、对加点的实词解释无误的一项是()</p><p>①凌万顷之茫然</p><p>②击空明兮溯流光</p><p>③倚歌而和之</p><p>④余音袅袅，不绝如缕</p><p>A、①凌驾②逆流而上③靠着④细丝</p><p>B、①越过②顺水而下③靠着④一条</p><p>C、①越过②逆流而上③循④细丝</p><p>D、①凌驾②逆流而上③循④一条</p><p>【解析】“凌”意为“越过”，“溯”逆着水流的方向而上，“倚”意为“循着”，“缕”意为“细的丝线”。</p><p>【答案】C</p><p>4、下列各组句子中加点的字意思相同的一项是()</p><p>A、①吾与子之所共适②始适还家门</p><p>B、①举酒属客，诵明月之诗②举匏樽以相属</p><p>C、①扣舷而歌之②倚歌而和之</p><p>D、①浩浩乎如冯虚御风②盈虚者如彼，而卒莫消长也</p><p>【解析】B项“属”通“嘱”，劝人饮酒。A.两个“适”第一个是“享有”之意，第二个指“女子出嫁”。C.两个“歌”分别为“歌唱”，“歌曲”。D.两个“虚”分别为“太空”，“月缺”。</p><p>【答案】B</p><p>5、对下面句子中加点词的用法判断正确的一项是()</p><p>①苏子与客泛舟游于赤壁之下</p><p>②此非孟德之困于周郎者乎？</p><p>③客亦知夫水与月乎</p><p>④夫人之相与，俯仰一世</p><p>A、①和②相同，③和④不同</p><p>B、①和②相同，③和④相同</p><p>C、①和②不同，③和④相同</p><p>D、①和②不同，③和④不同</p><p>【解析】①中“于”意思是“在”，②中“于”意为“被”；③中“夫”是指示代词“那”，④中“夫”为发语词，引起下文议论。</p><p>【答案】D</p><p>6、将下列各句按句式特点分类，正确的一项是()</p><p>①固一世之雄也</p><p>②月出于东山之上</p><p>③而今安在哉</p><p>④客有吹洞箫者</p><p>⑤况吾与子渔樵于江渚之上</p><p>⑥是造物者之无尽藏也</p><p>⑦此非孟德之困于周郎者乎</p><p>A、①⑥/②⑤/③/④/⑦</p><p>B、①/②③/⑤⑥/④⑦</p><p>C、①⑥/②③/⑤/④⑦</p><p>D、①⑥/②⑤/③④/⑦</p><p>【解析】①⑥判断句，②⑤状语后置句，③宾语前置句，④定语后置句，⑦被动句。</p><p>【答案】A</p><p>7、下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()</p><p>A、歌窈窕之章歌曰</p><p>B、望美人兮天一方西望夏口</p><p>C、苏子与客泛舟游于赤壁之下方其破荆州，下江陵</p><p>D、纵一苇之所如如泣如诉</p><p>【解析】B项均为“遥望，眺望”之意，动词。A项歌唱，动词；歌词，名词。C项下面，名词；攻下，动词。D项往，动词；好像，动词。</p><p>【答案】B</p><p>8、对下列各句中加点词语的词类活用情况解说正确的一项是()</p><p>①下江陵，顺流而东也</p><p>②况吾与子渔樵于江渚之上</p><p>③侣鱼虾而友麋鹿</p><p>④西望夏口，东望武昌</p><p>⑤舞幽壑之潜蛟</p><p>⑥扣舷而歌之</p><p>A、①和②不同，③和④相同，⑤和⑥相同</p><p>B、①和②相同，③和④不同，⑤和⑥不同</p><p>C、①和③相同，②和④相同，⑤和⑥不同</p><p>D、①和④不同，②和③相同，⑤和⑥相同</p><p>【解析】①②均为名词活用作动词，③为意动用法，④为名词作状语，⑤为使动用法，⑥也是名词作动词。</p><p>【答案】B</p><p>9、下列各项中通假字最多的一项是()</p><p>A、山川相缪举匏樽以相属浩浩乎如冯虚御风</p><p>B、物各有主而未尝往也举酒属客</p><p>C、夙遭闵凶杯盘狼籍逝者如斯</p><p>D、知不可乎骤得侣鱼虾而友麋鹿哀吾生之须臾</p><p>【解析】A项中“缪”通“缭”，“属”通“嘱”，“冯”通“凭”；B项只有“属”通“嘱”；C项中“闵”通“悯”；D项无通假字。</p><p>【答案】A</p><p>10、比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()</p><p>①相与枕藉乎舟中</p><p>②则物与我皆无尽也，而又何羡乎</p><p>③自其不变者而观之</p><p>④是造物者之无尽藏也</p><p>A、两个“乎”字相同，两个“之”字也相同</p><p>B、两个“乎”字相同，两个“之”字不同</p><p>C、两个“乎”字不同，两个“之”字相同</p><p>D、两个“乎”字不同，两个“之”字也不同</p><p>【解析】①中“乎”相当于“于”；②中“乎”，句末语气助词，相当于“呢”；③中“之”代词；④中“之”助词“的”。</p><p>【答案】D</p><p>11、下面句子中加点的词，词义相同的一项是()</p><p>A、七月既望西望夏口</p><p>B、纵一苇之所如起如厕</p><p>C、而卒莫消长卒起不意</p><p>D、举匏樽以相属两狼之并驱如故，耽耽相向</p><p>【解析】A．阴历每月十五日/远看，C.最终，到底/同“猝”，D.互相/偏指一方。</p><p>【答案】B</p><p>12、下列各句中不含古今异义词的一项是()</p><p>A、徘徊于斗牛之间虽一毫而莫取</p><p>B、杯盘狼籍如怨如慕</p><p>C、凌万顷之茫然客亦知夫水与月乎</p><p>D、驾一叶之扁舟可怜体无比</p><p>【解析】A项中“虽”古义为即使；C项中“茫然”的古义是模糊不清的样子，“知”为了解；D项中“可怜”古义是“可爱”。</p><p>【答案】B</p><p>13、下列各组句子中加点词的意义的解释，全不正确的一组是()</p><p>A、苏子愀然容色改变的样子凌万顷之茫然浩荡渺远的样子</p><p>B、望美人兮天一方美貌女子白露横江二十四节气之一</p><p>C、盈虚者如彼缺冯虚御风空</p><p>D、既白已经洗盏更酌更换</p><p>【解析】B项中美人指所思慕的人；白露指白茫茫的水气。</p><p>【答案】B</p><p>14、下列表述不正确的一项是()</p><p>A、壬戌之秋，七月既望：壬戌，古代历法中的干支纪年法。既望，农历十六。望，农历每月十五日。</p><p>B、苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士。唐宋八大家之一，其散文明白畅达、汪洋恣肆，其词豪迈奔放，开豪放派一代词风。</p><p>C、苏轼被贬黄州团练副使期间，曾两次游览三国魏吴大战的赤壁，写下了著名的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。</p><p>D、作者以主客问答的形式，在借景抒情的同时，抒发了关于人生的感叹。一方面他感叹人生苦短，现实苦闷；另一方面，又能从苦闷中摆脱出来，表现了一种旷达乐观的人生态度。</p><p>【解析】“两次游”不恰当，应是“常常游”，另外与《前赤壁赋》同期的作品是《念奴娇赤壁怀古》，《后赤壁赋》是《前赤壁赋》三个月后的作品。</p><p>【答案】C</p><p>15、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类？这类诗最突出的特点是什么?</p><p>答案：咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。</p><p>16、试说说东风"不与周郎便，铜雀春深锁二乔"的深刻含义。</p><p>答案：这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境。</p><p>17、前两句诗在全诗中的作用是什么？</p><p>答案：诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。</p><p>18、若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？</p><p>答案：不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性，能以小见大，感情表达更含蓄。</p><p>19、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指_______；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？。</p><p>答案：火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）、周瑜</p><p>20、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：_____________。</p><p>答案：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。</p><p>本文给各位考生分享的赤壁原文解析以及赤壁同步练习题考生一定要尽快进行相关的背诵与了解，如果考生还想找到更多高考语文备考资料，就请继续关注优学语文网高考语文栏目吧！</p>
页:
[1]