五年级语文知识点：泊船瓜洲知识点
<p>古诗词是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源，优学语文网特此为大家整理了泊船瓜洲知识点，详情内容可查看下文！</p><p>《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题：月是故乡明)的开篇诗，为诗人王安石应召自江宁赴京任翰林学士，途经京口而作，从字面上看，诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山，春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡，整首诗写出诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡而不知何时能回到家乡的惆怅，心中涌动着浓浓乡愁，尤其是末句，还带着仕途多险、前途未测的感慨，古诗通篇立意含蓄悠远，蕴涵着浓浓的乡情和仕意。</p><p>泊船瓜洲</p><p>宋.王安石</p><p>京口瓜洲一水间，</p><p>钟山只隔数重山。</p><p>春风又绿江南岸，</p><p>明月何时照我还?</p><p>作者简介：王安石----“唐宋八大家”之一。字介甫，号半山，今江西省抚州人，宋代著名的政治家、文学家。他在宋神宗时曾两度为相，推行新政变法，但由于保守派的反对，收效不大。</p><p>注释：</p><p>泊：停船。</p><p>瓜洲：也叫瓜州，在今江苏省长江北岸，扬州市南面。</p><p>京口：现在的江苏镇江，在长江南岸。</p><p>一水间：这里的水指长江。间，间隔。</p><p>钟山：今南京紫金山。</p><p>数重：几层，是说钟山和瓜州之间只隔了几层山。</p><p>绿：吹绿了。</p><p>还：回家。</p><p>赏析：</p><p>本诗写于王安石第二次赴任途中。是中表达了他愉快的心情，也有对居住地钟山的留恋。首句“京口瓜州一水间”写了望中之景，诗人看到南边岸上的“京口”与“瓜州”这么近，中间只隔一条江水。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句一个“绿”字便写出春风给整个大地带来的勃勃生机。结尾句“明月何时照我还”揭示出诗人强烈思念家园的心情。</p><p>这首诗后两句借景抒情，“春风有绿江南岸”代表了新法实施给国家带来的新气象，诗人想赶快回朝执政的热切愿望以在字里行间表露出来。</p><p>翻译：</p><p>京口和瓜州只隔着一条长江，</p><p>我所居住的钟山与这里也只隔着几重山了。</p><p>和暖春风啊，又一次吹绿江南的田野，</p><p>明月啊，你什么时候才能照我回来呀?</p><p>【课后练习题】</p><p>1、《泊船瓜洲》的作者是( ______ )代诗人(______)。</p><p>2、作者的家乡在(______),从(______ )到作者的家乡只隔着几座山。</p><p>3、“春风又绿江南岸”中的“绿”是什么意思?(______)。</p><p>4、“明月何时照我还”这句诗的意思是(____________________ )。</p><p>5、全诗，作者借( )抒情，表达了作者(____________ )的思想感情。</p><p>6、这首诗的写作背景是(___________________________ )。</p><p>7、你从“春风又绿江南岸”这句话中的“又”体会到了什么?</p><p>______________________________________________________</p><p>8、“春风又绿江南岸”中的“绿”可以用那些字替换?这句诗让你想象到一幅怎样的画面?</p><p>______________________________________________________</p><p>9、春风又绿江南岸，想象一下春风怎样把江南吹绿?写成一段话</p><p>______________________________________________________</p><p>10.“绿”字用得好吗?好在哪里?</p><p>_____________________________________________________</p><p>泊船瓜洲知识点就先到这儿了，</p>
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