[苏教版]三年级语文学习：放飞蜻蜓知识点
<p>《放飞蜻蜓》是苏教版小学三年级语文课本中的一篇文章，主要讲述了教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导，引导他们认识到蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓的故事，下面为大家整理了放飞蜻蜓知识点，快来看看吧~</p><p>**【原文】**</p><p>一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗?”</p><p>翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。”</p><p>“吃露水。”一个男孩说。</p><p>孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”</p><p>陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”</p><p>孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道?”</p><p>“蜻蜓用尾巴在河里点水。”</p><p>“尾巴是掌握飞行方向的。”</p><p>陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……”</p><p>孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好?”说着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞看着小伙伴们，孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。</p><p>**【字词学习】**</p><p>字：捉、摸、抢、撅、河、翻、截、</p><p>词：脚步、田埂、复杂、蜻蜓、翅膀</p><p>**【重点句子】**</p><p>1.一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗?”</p><p>2.陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”</p><p>3.陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。</p><p>4.据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……”</p><p>5.翠贞看着小伙伴们，孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。</p><p>**【练习题】**</p><p>一、抄写词语</p><p>慈爱抚摸 保持七嘴八舌</p><p>（ ）（）（）（）</p><p>二、按要求写词语。</p><p>例：虫( 蜻蜓 ) 扌( 抚摸 )</p><p>氵( ) 木( )</p><p>亻( ) 足( )</p><p>**【参考答案】**</p><p>一、抄写词语</p><p>慈爱抚摸保持 七嘴八舌</p><p>（ 慈爱 ）（ 抚摸 ）（保持 ）（七嘴八舌）</p><p>二、按要求写词语。</p><p>例：虫( 蜻蜓 ) 扌( 抚摸 )</p><p>氵(沐浴) 木( 森林)</p><p>亻(仁信) 足( 踉跄)</p><p>放飞蜻蜓知识点就先到这儿了，</p>
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