山东省高密市教科院2017届高考英语二轮复习《阅读理解》学案
<p> 山东省高密市教科院2017届高三高考二轮复习英语《阅读理解》学案</p><p> 高考阅读理解命题的三个原则</p><p> （一）阅读总量不少于1000个单词，设问共20个小题，总用词量逐年增加，阅读速度每分钟至少要50个以上单词，而且理解准确率应在80%以上。</p><p> （二）题材尽量多样化，包括日常生活、轶事传说、广告通知、报道、社会文化、史地、经济等。不同题材的文章应有不同的侧重点。天文史地、科普常识类，要留心事实和细节；人物传记、历史故事、幽默小品类，要领会文章的主题、写作意图、人物性格和特征等；社会文化教育、政治经济类要注意观点和结论；风土人情、日常生活，要留意（西方）文化与习俗等；资讯报道广告海报类，要注意其独特的写作手法、事情的起因、经过、涉及的人物具体数字及作者的态度。</p><p> （三）体裁尽量避免单一化。因此我们务必熟悉文体格式，熟读并背诵一些范文，千方百计增加对语言经验的积累。</p><p> 考试大纲对英语阅读作了以下说明：</p><p> 1. 理解语篇主旨大意；</p><p> 2. 理解文中具体信息；</p><p> 3. 根据上下文提供的线索推测生词的词义；</p><p> 4. 作出简单的判断和推理；</p><p> 5. 理解文章的基本结构；</p>
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