山东省高密市教科院2017届高考英语二轮复习《非谓语动词》学案
<p> 山东省高密市教科院2017届高三高考二轮复习英语《非谓语动词》学案</p><p> 考查要点</p><p> 1.不定式的时态和语态； 2.不定式的功能：不定式的形容词性功能、不定式的副词性功能、不定式的名词性功能； 3.不定式的省略； 4.不定式的否定形式； 5.不定式的搭配形式； 6.独立主格结构；</p><p> 7.<span word="v">v</span>-<span word="ing">ing</span>分词名词性功能； 8.<span word="v">v</span>-<span word="ing">ing</span>分词形容词性功能； 9.<span word="v">v</span>-<span word="ing">ing</span>分词副词性功能； 10.过去分词与现在分词一般式的区别； 11.过去分词与现在分词主动完成式的区别； 12.过去分词与现在分词一般被动式的区别</p><p> 非谓语动词的做题步骤</p><p> 1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了。</p><p> 2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。</p><p> 3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。</p><p> 4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用<span word="done">done</span>; 之后常用<span word="to">to</span> <span word="do">do</span>; 同时常用<span word="doing">doing</span>。</p><p> 高考例题：</p><p> 【2017江西卷】33．<span word="Having">Having</span> <span word="finished">finished</span> <span word="her">her</span> <span word="project">project</span>, <span word="she">she</span> <span word="was">was</span> <span word="invited">invited</span> <span word="by">by</span> <span word="the">the</span> <span word="school">school</span></p><p> <span word="to">to</span> <span word="the">the</span> <span word="new">new</span> <span word="students">students</span>.</p>
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