【名师小课堂】2017届高三英语新人教版一轮复习阅读写作技能课件：28 推断写作目的的两条思路
<p> 要求考生推断作者写这篇文章的目的。题干中常有<span word="purpose">purpose</span>, 或后面需接表示目的的动词不定式<span word="intend">intend</span> <span word="to">to</span>, <span word="meant">meant</span> <span word="to">to</span>, (<span word="in">in</span> <span word="order">order</span> <span word="to">to</span>) 等。 推断作者写该篇文章的目的，有两大思路，解题时要综合考虑： 推断写作目的的两条思路 1.主旨推断法</p><p> 写作意图与文章主旨密切相关，因此，解答这类题跟解答主旨大意题和选择文章标题一样，用略读法，即重点关注文章首尾段和各段的首尾句，找到主题句，抓住文章主旨，然后由主旨来推断作者的写作目的。议论文、资讯报道、说明文等，其主题句多在文首。</p><p> 2.文体推断法 作者的写作目的与文体有关密切。 (1)议论文的目的通常是说服读者接受或赞同某一观点，倡导某种做法等。 (2)说明文的目的是使读者获得某种知识，提出某种建议、劝告或呼吁，或希望引起有关部门或人士对某现象给予重视。 (3)记叙文的目的一般是分享一段有趣的经历，告诉读者一个有趣的故事，使读者获得乐趣；若是夹叙夹议的文章，则是表达作者的感悟或给读者某种教育或启示。 (4)广告是作者要推销一种产品或一种服务，因此其目的是吸引更多顾客、游客﹑读者、订户﹑观众等。</p><p> 阅读下列短文，从每题所给的<span word="A">A</span>、<span word="B">B</span>、<span word="C">C</span>和<span word="D">D</span>项中，选出最佳选项。 1. <span word="The">The</span> <span word="Brighton">Brighton</span> <span word="Comedy">Comedy</span> <span word="Festival">Festival</span> <span word="is">is</span> <span word="mentioned">mentioned</span> <span word="mainly">mainly</span> <span word="to">to</span> <span word="show">show</span> <span word="big">big</span> <span word="events">events</span> <span word="may">may</span> ________. <span word="A">A</span>. <span word="allow">allow</span> <span word="travelers">travelers</span> <span word="to">to</span> <span word="make">make</span> <span word="flexible">flexible</span> <span word="plans">plans</span></p>
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