高中英语语法对话练习《生活大爆炸-第3季》中英双译13素材
<p> <span word="I">I</span> 学习目标</p><p> 1. 能掌握用样方法调查种群密度。</p><p> 2 列举种群的特征。</p><p> <span word="II">II</span></p><p> 1.</p><p> 种群的特征</p><p> 2.</p><p> 3. 标志重捕法的运用.</p><p> <span word="II">II</span>I 方法指导 (可根据学情或教学内容选用方法)</p><p> 一、【自学质疑/交流展示】</p><p> 1.生态学上把在，</p><p> 称为种群。</p><p> 2.种群在</p><p> 中的个体数就是种群密度。种群密度是种群最基本的</p><p> 。</p><p> 3.调查种群密度常用的方法是</p><p> 和</p><p> 。</p><p> 4.出生率是指在单位时间内</p><p> 数目占总种群个体数的比率。 死亡率是指在单位时间内</p><p> 数目占总个体数的比率。</p><p> 5.迁入率或迁出率是指在单位时间内</p><p> 占种群个体总数的比率。</p><p> 6.年龄组成是指一个种群中</p><p> 的个体数目的比例，大致可分为三种类型：</p><p> 、</p><p> 、</p><p> 。</p><p> 7..通过本节的学习,你认为从那些方面可以从哪些方面控制人口增长?</p><p> 8..本节种群特征学习中,你认为保护野生濒危动物时应该注意哪些问题/</p><p> 二、【知识构建】</p>
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