2017届高考英语一轮复习北师大版写作专题讲座课件：第十九讲 图表作文
<p> [题目要求] (2017·温州模拟) 据一项调查显示，有85.8%的中学生说自己的字不好看，而他们又不想改善它，其理由有很大差别。请根据下图内容用英语写一篇短文，说明该现象并发表看法。 注意：词数100—120(开头已给出，不计入总词数)。</p><p> <span word="Nowadays">Nowadays</span>,</p><p> <span word="with">with</span> <span word="the">the</span> <span word="growing">growing</span> <span word="popularity">popularity</span> <span word="of">of</span> <span word="computers">computers</span>,</p><p> <span word="more">more</span> <span word="and">and</span> <span word="more">more</span> <span word="people">people</span> <span word="are">are</span> <span word="paying">paying</span> <span word="less">less</span> <span word="and">and</span> <span word="less">less</span> <span word="attention">attention</span> <span word="to">to</span> <span word="their">their</span> <span word="handwriting">handwriting</span>. ___________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ [技法指导]</p><p> 图表作文要求学生首先看懂图表旨在展示的内容，然后准确清晰地进行分析、描述和概括，最后得出合乎情理的结论。写图表作文的一般步骤如下：</p><p> 1．开头部分：图表作文的首段必须描写图表，这里应该包括趋势描写和数据支持。</p><p> 2．主题段落：在这一部分，考生应该根据图表所提供的信息进行分析，阐述自己的观点和理由。 ，</p><p> 3．结尾部分：考生可以总结全文，加深读者的印象；也可以发出号召，唤起读者的共鸣；还可以表示作者的信念，增强文章的感染力；有时，也可以提出问题，启发读者思考。</p><p> 无论怎样，考生都应该注意既要做到与开头呼应又要概括全文，使读者有一个统一完整的概念。 写图表作文时，考生还应注意以下几个方面：</p>
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