2017届高三英语语法要点细讲（高考题+模拟） 专题12 情态动词
<p> 专题12 情态动词情态动词与虚拟语气有千丝万缕的联系，它们往往放在一起考查。在近年高考题中，对情态动词的考查几乎每年都有纵观近几年的高考题可以看出，高考对情态动词的考查热点依次是：（1）推测和可能性；（2）“情态动词+<span word="have">have</span> <span word="done">done</span>”结构表示猜测或表示虚拟语气；（3）<span word="shall">shall</span>, <span word="should">should</span>, <span word="can">can</span>, <span word="must">must</span>表示特定语气。 尤其是对“情态动词+<span word="have">have</span> <span word="done">done</span>”结构的考查频率较高。试题的情景设置往往生动、真实，但考查的角度趋于细微化和综合化，有效信息较为隐蔽，这就决定了情态动词题是难题之一。情态动词题每年都考，所以本专题在高考中的重要地位是显而易见的。因而在复习中应引起高度重视，且依笔者之见，来年高考中对情态动词考查的可能性依然非常大。一、情态动词的语法特征</p><p> 1.情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。</p><p> 2.情态动词 除<span word="ought">ought</span> 和<span word="have">have</span> 外，后面只能接不带<span word="to">to</span> 的不定式。</p><p> 3.情态动词没有人称、数的变化，即情态动词第三人称单数不加-<span word="s">s</span>。</p><p> 4.情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词等形式。</p><p> 二、情态动词的基本用法</p><p> 1.比较<span word="can">can</span> 和<span word="be">be</span> <span word="able">able</span> <span word="to">to</span></p><p> 1)<span word="can">can</span> <span word="could">could</span> 表示能力；可能 (过去时用<span word="could">could</span>)，只用于现在时和过去时(<span word="could">could</span>)。<span word="be">be</span> <span word="able">able</span> <span word="to">to</span>可以用于各种时态。</p>
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