2017届高中英语第1轮总复习 part2 第6讲《动词时态与语态》新人教版
<p> 8. (1)<span word="Please">Please</span> <span word="tell">tell</span> <span word="me">me</span> <span word="when">when</span> <span word="he">he</span>'<span word="ll">ll</span> <span word="come">come</span> <span word="here">here</span>.</p><p> (2)<span word="Please">Please</span> <span word="tell">tell</span> <span word="me">me</span> <span word="about">about</span> <span word="it">it</span>，<span word="when">when</span> <span word="he">he</span> <span word="comes">comes</span>. (1)请告诉我他什么时候来这儿。</p><p> (2)当他来了时，请告诉我这件事。 16 学习时态应把握好哪些要点？</p><p> 通过上述翻译练习，可知要想准确运用动词时态，学习时态应把握好如下要点： 1．动词时态的基本结构(句型公式)； 2．要掌握各种时态的常见时间状语：如“明年这个时候”常用于将来进行时； 3．掌握时态本身的含义。如表达将来时的“<span word="be">be</span> <span word="about">about</span> <span word="to">to</span> <span word="do">do</span> <span word="sth">sth</span>.”强调时间逼近的将来，往往表达很快就要发生某事； 16 4．注意时态运用时的特定注意事项，如短暂性动作不能用于含有一段时间的完成时； 5．注意相似表达及各时态之间的异同。如“<span word="have">have</span> <span word="gone">gone</span> <span word="to">to</span>…”表示“到某地去了”；“ <span word="have">have</span> <span word="been">been</span> <span word="to">to</span>…”表示“去过某地”； 16 6．注意特殊句式的含义。如：“<span word="It">It</span> <span word="is">is</span> ＋段时间＋<span word="since">since</span>＋主语＋过去时态”句型中，若过去式动作为延续性动作，则主句时间应从该动作终止时算起。如：<span word="It">It</span>'<span word="s">s</span> <span word="three">three</span> <span word="years">years</span> <span word="since">since</span> <span word="we">we</span> <span word="lived">lived</span> <span word="here">here</span>.应该理解为“我们从这儿搬家3年了”。因为<span word="live">live</span>是延续性动作，“住”的终止时间就是“不住”，即“搬家”。</p><p> 16</p><p> 表达句子主语与谓语动词逻辑上的主谓关系或动宾关系的谓语动词形式叫动词的语态，其中主谓关系是主动语态，动宾关系是被动语态。动词的语态是动词的属性之一。 填写下表被动语态的各种时态名称并写出其句式结构(以<span word="do">do</span>为例) 1 被动语态的基本句型有哪些？ 时态 一般 进行 完成 完成进行 现在时 1 2 3 4 过去时 5 6 7 / 将来时 8 9 10 / 过去将来时 11 / / / 答案 1 被动语态的基本句型有哪些？ 1．一般现在时： 主语＋<span word="am">am</span>/<span word="is">is</span>/<span word="are">are</span> <span word="done">done</span> ＋其他 2．现在进行时： 主语＋<span word="am">am</span>/<span word="is">is</span>/<span word="are">are</span> <span word="being">being</span> <span word="done">done</span>＋其他 3．现在完成时： 主语＋<span word="has">has</span>/<span word="have">have</span> <span word="been">been</span> <span word="done">done</span>＋其他 4．现在完成进行时： 主语＋<span word="has">has</span>/<span word="have">have</span> <span word="been">been</span> <span word="being">being</span> <span word="done">done</span>＋其他 5．一般过去时： 主语＋<span word="was">was</span>/<span word="were">were</span> <span word="done">done</span>＋其他</p>
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