meili 发表于 2022-10-18 20:54:18

2017届高考英语一轮复习课件:M2 Unit 1《Tales of the unexplained》(2)(译林版湖南专用)

<p>  名词</p><p>  表示人或事物(事件/行为)名称的词是名词。名词分为专有名词和普通名词两大类,其中普通名词又分为个体名词,集合名词,抽象名词和物质名词。一般而言,个体名词和集合名词是可数名词;抽象名词和物质名词是不可数名词。难点是有些名词根据词义的变化其性质也发生变化,如“<span word="success">success</span>(成功)”是个抽象的概念,常用作不可数名词。但表示“成功的实例(人或物)”时,用作可数名词。另外,名词是否可数,不能完全根据汉语的思维来确定。 一、名词的数 可以直接用数目来计算的名词是可数名词;不可以直接用数目来计算的名词是不可数名词。 1.以<span word="s">s</span>,<span word="x">x</span>,<span word="ch">ch</span>或<span word="sh">sh</span> 结尾的名词在词尾加­<span word="es">es</span>。但<span word="stomach">stomach</span>变成复数为<span word="stomachs">stomachs</span>。 2.以<span word="y">y</span>结尾的名词分两种情况。其中以元音字母加­<span word="y">y</span>结尾的词在词尾直接加­<span word="s">s</span>,以辅音字母加<span word="y">y</span>结尾的词改<span word="y">y</span>为<span word="i">i</span>再加­<span word="es">es</span>。 3.以<span word="o">o</span>结尾的名词变复数无规律可言,但中学阶段以<span word="o">o</span>结尾变复数加<span word="es">es</span>的单词可概括为“两人两菜”: <span word="Negro">Negro</span> 黑人;<span word="hero">hero</span> 英雄; <span word="tomato">tomato</span> 番茄; <span word="potato">potato</span> 马铃薯。其他加­<span word="s">s</span>。 4.以<span word="f">f</span>/<span word="fe">fe</span>结尾的名词变复数也无规律可言,但中学阶段以<span word="f">f</span>/<span word="fe">fe</span>结尾变复数改<span word="f">f</span>/<span word="fe">fe</span>为<span word="v">v</span>加­<span word="es">es</span>的单词可概括为“贼(<span word="thief">thief</span>)的妻子(<span word="wife">wife</span>)头戴树叶(<span word="leave">leave</span>)用架子(<span word="shelf">shelf</span>)上的半(<span word="half">half</span>)把小刀(<span word="knife">knife</span>)结束了一只狼(<span word="wolf">wolf</span>)的生命(<span word="life">life</span>)”。其他加­<span word="s">s</span>。</p>
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