2017届高考英语考前冲刺：巧记语法口诀
<p> 2017届高考英语考前冲刺巧记语法口诀 英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。 英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。收集起来，大致有20余首。 1、英语的词类 句子要由词组成，英语词类有十种句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了造句之时好运用。2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊， 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 <span word="have">have</span>和<span word="be">be</span>提句首， 其它助词<span word="Do">Do</span>开头。 时间、人称由<span word="do">do</span>变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。4、肯定句变否定句 否定词语加<span word="not">not</span>， 放在<span word="be">be</span>和<span word="have">have</span>后。 其它要加动词<span word="do">do</span>， <span word="do">do</span>的后面加<span word="not">not</span>， 时间、人称由<span word="do">do</span>变， 动词原形总保留。 谓语若是助词多， <span word="not">not</span>紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇（’）后加<span word="s">s</span>， 相当汉语“的”。 时间、距离等， 也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式， 加上“<span word="s">s</span>”统言之。 下列结尾名词后， 要加“<span word="s">s</span>”先加“<span word="e">e</span>”： 发音[∫][<span word="t">t</span>∫][<span word="s">s</span>]和[<span word="z">z</span>]， 或是辅音加“<span word="o">o</span>”时。 有些名词变复数， 词尾变化要注意： “<span word="y">y</span>”前字母是辅音， 一律变“<span word="y">y</span>”为“<span word="ie">ie</span>”； 遇到“<span word="f">f</span> / <span word="fe">fe</span>”， 有时需要变“<span word="ve">ve</span>” 少数名词不规则， 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 <span word="in">in</span>， 日子前面却不行。 遇到几号要用“<span word="on">on</span>”， 上午下午又是“<span word="in">in</span>”。 要说某日上下午， 用 <span word="on">on</span> 换 <span word="in">in</span> 才能行。 午夜黄昏用 <span word="at">at</span>， 黎明用它也不错。 <span word="at">at</span> 也在时分前， 说“差”用 <span word="to">to</span>， 说“过”要用 <span word="past">past</span>。 8、介词用法歌 介词加宾语， 才能有实意。 表、定、状、宾、补， 词组在句里。9、介词顺口溜 <span word="in">in</span> 在……里， <span word="out">out</span> 在……外 在旁边的是 <span word="beside">beside</span>， 靠近的为 <span word="by">by</span>。 <span word="on">on</span> 在……上， <span word="under">under</span> 在……下 <span word="above">above</span> 在上头， <span word="below">below</span> 在底下。 10、<span word="be">be</span>的用法歌 动词<span word="be">be</span>，变化大， “<span word="I">I</span>”用“<span word="am">am</span>”“<span word="You">You</span>”用“<span word="are">are</span>” <span word="Is">Is</span>用于它（<span word="it">it</span>）、他（<span word="he">he</span>）、她（<span word="she">she</span>） 复数一定要用“<span word="are">are</span>”， 切莫用错闹笑话。 11、动词的时态 四种时间各四式， 联想对比便于记。 时间现在和过去， 各自还有将来时。 一般、完成、进行式， 完成进行是四式。 四四共有十六种， 看来复杂掌握易； 除去<span word="have">have</span> / <span word="be">be</span>以外， 动词变化有规律。 12、动词形式的变化 动词根本是原形， 变化形式有四种： 原形词尾加“<span word="s">s</span>”， 现在第三单人称； 过去原形加“<span word="ed">ed</span>”， 过去分词也相同； 原形加上“<span word="ing">ing</span>”， 现在分词或动名。 原形词尾加“<span word="s">s</span>”， 如同名词复数式。 若加“<span word="ed">ed</span> / <span word="ing">ing</span>”， 以下情况要注意： 词尾有 <span word="ie">ie</span> 只加 <span word="d">d</span>， <span word="Ing">Ing</span>去掉无声 <span word="e">e</span> ； 词尾 <span word="ie">ie</span> 变成 <span word="y">y</span> ， 然后再加 <span word="ing">ing</span> ； 辅音之后<span word="y">y</span>结尾， <span word="Y">Y</span>要变 <span word="i">i</span> 加 <span word="ed">ed</span>； 现在分词不变<span word="y">y</span>， 直接加上<span word="ing">ing</span>； 词尾重读闭音节， 结尾辅音都双写， <span word="r">r</span> 做结尾也一样， 重读音节 <span word="r">r</span> 双写； 结尾字母若是“<span word="t">t</span>”， 不是重读也双写。 过去分词过去式， 不按规则也有些。 13、动词不定式不带<span word="to">to</span>的动词四看（<span word="notice">notice</span>，<span word="observe">observe</span>，<span word="see">see</span>，<span word="watch">watch</span>）， 三使役（<span word="have">have</span>，<span word="let">let</span>，<span word="make">make</span>）， 二听(<span word="hear">hear</span>，<span word="listen">listen</span> <span word="to">to</span>)， 一感觉（<span word="feel">feel</span>）。 按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带<span word="to">to</span>。 14、非谓语动词 动词不做调话用， 不定、分调与动名。 <span word="to">to</span> 加原形不定式， 词组可做名、副、形。 分调现在和过去， 相当副词和形容。 原形加上“<span word="ing">ing</span>”， 动词具有名词性。 15、基数词变序数词（之一）基变序，有规律， 词尾字母 <span word="tdd">tdd</span> 。 八减 <span word="t">t</span>，九减 <span word="e">e</span>， <span word="f">f</span> 要把 <span word="ve">ve</span> 替。 <span word="ty">ty</span> 把 <span word="y">y</span> 变成 <span word="i">i</span> ， 记住山前有个<span word="e">e</span>。 ① 指<span word="first">first</span>、<span word="second">second</span>、<span word="third">third</span>。 指<span word="eight">eight</span>去掉<span word="t">t</span>，<span word="nine">nine</span>去掉<span word="e">e</span>，<span word="five">five</span>和<span word="twelve">twelve</span>去掉<span word="ve">ve</span>加上<span word="f">f</span>。 指<span word="twenty">twenty</span>→<span word="twentieth">twentieth</span>等。 16、基数词变序数词（之二） 第一、二、三要全变， 其余“<span word="th">th</span>”加后边， “<span word="th">th</span>”里有例外， 你需格外记明白： 八减 <span word="t">t</span>，九减 <span word="e">e</span>， 字母 <span word="f">f</span> 代<span word="ve">ve</span>， <span word="ty">ty</span> 变 <span word="tie">tie</span>。 ① <span word="one">one</span>-<span word="first">first</span>，<span word="two">two</span>-<span word="second">second</span>，<span word="three">three</span>-<span word="third">third</span>。 <span word="four">four</span>-<span word="fourth">fourth</span>，<span word="seven">seven</span>-<span word="seventh">seventh</span>，<span word="hundred">hundred</span>-<span word="hundredth">hundredth</span>。. <span word="eight">eight</span>-<span word="eighth">eighth</span> ，<span word="nine">nine</span>-<span word="ninth">ninth</span>。 ④ <span word="five">five</span>-<span word="fifth">fifth</span>，<span word="twelve">twelve</span>-<span word="twelfth">twelfth</span>。 <span word="twenty">twenty</span>-<span word="twentieth">twentieth</span>，<span word="sixty">sixty</span>-<span word="sixtieth">sixtieth</span>。 17、<span word="There">There</span> <span word="be">be</span>的位置和用法 说明何时何地有， <span word="there">there</span> <span word="be">be</span>在主语前。 随着主语第一个， <span word="be">be</span>的形式做变换。 18、<span word="be">be</span> <span word="going">going</span>的用法 <span word="be">be</span> <span word="going">going</span> 是助动词， 后跟加 <span word="to">to</span> 不定式。 说明“准备”或“就要”， 时间人称只变 <span word="be">be</span>。 19、<span word="have">have</span>+<span word="got">got</span> <span word="have">have</span> 作为动词“有”， 情态动词 <span word="have">have</span>； <span word="have">have</span> <span word="got">got</span>惯用语， <span word="got">got</span> 可有也可无。 若变否定疑问， 去掉 <span word="got">got</span> 再加 <span word="do">do</span>； 或把 <span word="have">have</span> 提句首， <span word="not">not</span> 加在 <span word="have">have</span> 后。 20、以<span word="or">or</span>结尾的词 售票员班长（照）镜子， 蓖麻教授（找）医生。 按：有些同学常把-<span word="or">or</span>结尾的词误拼为-<span word="er">er</span>结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-<span word="or">or</span>结尾的词。它们是：<span word="doctor">doctor</span> <span word="n">n</span>.医生（第一册）；<span word="monitor">monitor</span> <span word="n">n</span>班长（第二册）；<span word="conductor">conductor</span> <span word="n">n</span>.售票员（第四册）；<span word="mirror">mirror</span> <span word="n">n</span>镜子（第五册）；<span word="castor">castor</span> <span word="n">n</span>蓖麻（第六册）；<span word="professor">professor</span> <span word="n">n</span>教授（第六册）。 21、以<span word="f">f</span>（<span word="e">e</span>）结尾的名词复数 以<span word="f">f</span>（<span word="e">e</span>）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-<span word="f">f</span>（<span word="e">e</span>）后加<span word="s">s</span>；有的要改-<span word="f">f</span>（<span word="e">e</span>）为<span word="ve">ve</span>再加-<span word="s">s</span>；个别单词上述两种形式均可（如<span word="handkerchief">handkerchief</span>→<span word="handkerchiefs">handkerchiefs</span>或<span word="handkerchieves">handkerchieves</span>）。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。 妻子持刀去宰狼， 小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命， 半片树叶遮目光。 按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-<span word="f">f</span>（<span word="s">s</span>）结尾的名词：<span word="wife">wife</span>（妻子），<span word="knife">knife</span>（小刀），<span word="wolf">wolf</span>（狼），<span word="thief">thief</span>（小偷），<span word="shelf">shelf</span>（架子），<span word="self">self</span>（自己），<span word="life">life</span>（生命），<span word="half">half</span>（一半），<span word="leaf">leaf</span>（树叶）。这九个词变复数时，都是改-<span word="f">f</span>（<span word="e">e</span>）为<span word="ve">ve</span>再加-<span word="s">s</span>。由<span word="self">self</span>构成的复合词，其变化与<span word="self">self</span>相同（如<span word="myself">myself</span>→<span word="ourselves">ourselves</span>；<span word="yourself">yourself</span>→<span word="yourselves">yourselves</span>；<span word="himelf">himelf</span>，<span word="herself">herself</span>，<span word="itself">itself</span>→<span word="themselves">themselves</span>）。 利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为</p>
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