雅思听力类型的分析：对话与独白
<p> 雅思听力类型分析：对话与独白</p><p> 在雅思听力考试四个模块中，其实按照人物关系可以分为两类，对话类和独白类。两人谈论的话题多为日常话题，实际生活场景占多数，所以我们的考生在进行这部分对话考查时，十分容易融入场景</p><p> <span word="Tip">Tip</span> <span word="for">for</span> <span word="you">you</span>：比如在<span word="LOST">LOST</span> <span word="PROPERTY">PROPERTY</span> <span word="OFFICE">OFFICE</span>,警察刚开始问了失主的姓名及其他个人信息。接下来就一定会询问其丢失的物品。而雅思考试则会在丢失的物品项目之上再进一步让你估测物品总价值<span word="ESTIMATED">ESTIMATED</span> <span word="VALUE">VALUE</span>。再比如朋友<span word="A">A</span>去餐厅等朋友<span word="B">B</span>，并帮其点餐。录音是<span word="A">A</span>和服务员的交谈。那么很明显食物的喜好以及分量多少，价格等都是这部分的考查重点。通过这两个例子，大家不难发现，只要我们在复习雅思听力中，对实际生活的各个细节加以把握，这种两人对话是志在必得的。</p><p> 对话的难易</p><p> 有人觉得口语交际，对话占据主导。这点不假。既然和交际联系到一起，那就一定得谈一谈交际当中可能出现的任何情况。我发现一些常看欧美剧的同学在一定时间之后身上有了一些潜移默化的东西，比如他们中的一些喜欢添加很多面部表情<span word="FACIAL">FACIAL</span> <span word="EXPRESSIONS">EXPRESSIONS</span>，在描述事物的时候补充不少<span word="BODY">BODY</span> <span word="LANGUAGE">LANGUAGE</span>，甚至在讲到重要地方会稍微放慢语速和重读。这种情况在老外的对话中都会出现，看过网上模拟口语考试的同学也不难发现得高分的烤鸭在这一块隐性测试中是游刃有余的。当然在听力中，这种交际也是无处不在。只不过我们的眼睛看不见，但是用心听，从说话的语音语调都能很轻松的了解说话人的心理状况。举个例子。在<span word="CAMBRIAGE">CAMBRIAGE</span> 4 的<span word="TEST">TEST</span>1 的<span word="SECTION">SECTION</span> 3中一对师生就学生所写论文的修改进行讨论。在清楚人物关系之后，从录音里能听出老师的措辞和语调中流露出为人师表者的威严。而这个学生很明显是位低者她的语调多为温和，诚恳，反映了她有求于人的心态。尤其是21，21题出现的原文部分，这名女生因为某个原因没有能按时交作业，当她去请求导师延期时，语速恨慢，并且那种不自信的声音将这个胆怯，惭愧的学生形象栩栩如生的呈现出来。尤其是这句话<span word="As">As</span> <span word="long">long</span> <span word="as">as</span> <span word="I">I</span> <span word="dont">dont</span> <span word="have">have</span> <span word="to">to</span> <span word="remove">remove</span> <span word="them">them</span> <span word="altoghter">altoghter</span>.是该学生劫后余生的感叹，联系上下文理解，想必很多同学都能感受到其中暗含的幽默。这是个典型的语速放慢的例子，对于考生来说，无疑是有利的。但是情景转变成两个熟人的对话情况就大不一样了。当人物增加到三人或更多时，考生必须要弄清楚人物的关系，以便理解语义。雅思听力的对话都是地道的口语表达，两个人在说话的时候都有针对前文的省略语，很多地方必须理解上文某人说的话才能理解下文另一人所说的话，这在口语中很常见。</p>
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