突破雅思听力 破译数字密码
<p> 雅思基础阶段的学生的水平都比较低，这类学生的特点是单词量少，语法知识薄弱，对英语中的各种句型不甚熟悉，使用起来不灵活。相对于这些弱点，此类学生在听力方面的弱势体现得更加明显在备考雅思考试之前，大部分学生以提高英语阅读和写作的水平为主要目标和目的，然而，朗阁海外考试研究中心分析发现，他们忽略了影响听力水平的最基本的两个因素：音和速度。</p><p> 我们都清楚朗阁的基础阶段一共是6次课，一共18个小时。这18个小时的教学目标一方面是为了让学生掌握雅思听力考试中的一些常规生活场景信息考点，另一方面则是给学生养好练习听力的良好习惯。</p><p> 1、 词汇</p><p> 基础阶段黄皮书中的词汇大部分是雅思听力中生活场景的词汇，建议教师把这些场景词汇做归纳，分6次课让学生背诵和掌握这些词汇，在归纳词汇的同时，要注意到有哪些单词学生在发音方面是不掌握的，老师可以在课上对发音加以说明和纠正。比如，<span word="sell">sell</span>这个词，很多学生的读音像<span word="sale">sale</span>。笔者通常在下课前5到10分钟做这部分工作。</p><p> 2、 数字练习</p><p> 虽然在一套完整的雅思听力套题中，关于数字方面的题目不占主体，但是对于基础阶段的学生来说，一方面要通过数字的练习来保住此类题目的基本分值，更深层的意义在于提高学生们的初始的反应速度，这一点对于以后听力反应速度的提高起到了很重要的作用。具体可参考《英语初级听力》和《<span word="step">step</span> <span word="by">by</span> <span word="step">step</span>》中的数字练习。建议老师可以把数字归类练习。</p>
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