详解雅思听力中的发音陷阱
<p> 在雅思听力中，造成学生听不懂的原因主要有4个：一，句子中有生词;二，句型的不熟悉导致听不懂含义;三，语速的问题 四，口音的问题。但是有些同学会发现，一句话中不存在以上四个障碍，还是听不懂一句很简单的一句话。这个也许就是由于英语里面的发音规律所致，本篇本人将就听力中的发音陷阱做小小分析。</p><p> 在雅思听力中的发音陷阱主要有如下几点：一、连读;二、爆破音失爆;这些发音规则不是英语里所有的发音规则，只是针对雅思听力中最容易失分的几个点。</p><p> 辅音+元音型连读</p><p> 在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词的音标是以辅音结尾，后一个词的音标是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。例如<span word="when">when</span> <span word="I">I</span> 一般听不到 / <span word="ai">ai</span> / 这个音，而会听到 / <span word="nai">nai</span> / 。再如<span word="give">give</span> <span word="out">out</span> 你在听力中听到一般是/ <span word="giva">giva</span>?<span word="t">t</span> /.</p><p> 连读</p><p> 连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。</p><p> <span word="r">r</span>/<span word="re">re</span>+元音和 <span word="l">l</span> / <span word="le">le</span> + 元音型连读</p><p> 如果前一个词是以-<span word="r">r</span>或者-<span word="re">re</span>结尾，后一个词是以元音开头，这时的<span word="r">r</span>或<span word="re">re</span>不但要发/<span word="r">r</span>/，而且还要与后面的元音拼起来连读。比如<span word="after">after</span> <span word="all">all</span> 在听力录音里面你听到有个很明显的连音 / <span word="r">r</span>??<span word="l">l</span> /. 再如 <span word="here">here</span> <span word="is">is</span> 就会有个/ <span word="ris">ris</span> /; <span word="there">there</span> <span word="are">are</span> 就会有个/ <span word="ra">ra</span>: /的音。</p>
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