2012年8月26日托福考试阅读回忆（网友回忆）
<p> 考生1回忆：</p><p> 阅读1 儿童扮演游戏及好处</p><p> 阅读2 南北半球物种交换 巴拿马</p><p> 阅读3 树根作用 分叉</p><p> 考生2回忆：</p><p> 阅读一篇是讲小孩子<span word="pretension">pretension</span>的</p><p> 首先是玩自己的指头啥的? 后来当<span word="fully">fully</span> <span word="functionally">functionally</span> <span word="developed">developed</span>以后就开始假装按钮【此处有题我选的假装什么是电视机貌似然后假装按电视机开关】 后来又说这个假装变成<span word="symbolic">symbolic</span> 从十几个月开始，到两岁达到巅峰。比如说你假装把咖啡洒了 假装给小孩一个抹布小孩儿就假装擦【有题，说是小孩儿能明白你在假装】然后如果假装着假装着规则改变了，小孩儿可以停下来根据新规则继续假装【有题，说不能停是错的】</p><p> 然后又说这玩意儿很有用，可以发展<span word="social">social</span> <span word="ability">ability</span>啥的 还可以<span word="deal">deal</span> <span word="with">with</span> <span word="emotional">emotional</span> <span word="conflicts">conflicts</span>。说是有研究表明 在考试里 假装多的小盆友成绩跟好，相对于不咋假装的</p><p> 又举例子 <span word="jenny">jenny</span>啥的 挑食被骂了她就可以假装过家家 训她的娃娃让他娃娃好好吃饭不要挑食 这样她就可以<span word="dealing">dealing</span> <span word="with">with</span> <span word="thoes">thoes</span> <span word="emotions">emotions</span>【有题 问为啥举这个例子 我貌似选的什么<span word="explain">explain</span> <span word="how">how</span> <span word="to">to</span> <span word="deal">deal</span> <span word="with">with</span> <span word="emotional">emotional</span> <span word="conflicts">conflicts</span> <span word="by">by</span> <span word="pretension">pretension</span>啥的】</p><p> 第二篇讲美国北部和南部哺乳动物的</p>
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